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	<title>zitieren.at – Das Zitier-Wiki - Benutzerbeiträge [de-formal]</title>
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	<updated>2026-09-21T02:16:29Z</updated>
	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
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		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Anf%C3%BChrungszeichen&amp;diff=4107</id>
		<title>Anführungszeichen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Anf%C3%BChrungszeichen&amp;diff=4107"/>
		<updated>2022-10-01T15:45:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;In der Wissenschaft (wie im Journalismus) werden wörtlich übernommene Textpassagen fremder Autor/inn/en (seltener auch wörtlich aus eigenen älteren Arbeiten übernommene Textpassagen) in der Regel mit doppelten Anführungszeichen gekennzeichnet. Diese Regel gilt für den Autor-Jahr- und den Fußnoten-Zitierstil. Sie ergibt aber dann keinen Sinn, wenn wörtlich übernommene Textpassagen gar nicht gebräuchlich sind, weil die Unterscheidung zwischen wörtlichem und sinngemäßem Zitat ungebräuchlich ist (etwa in der Mathematik, teilweise auch in den Ingenieurwissenschaften, teilweise auch in der Informatik). In der numerischen Zitierweise findet man nur selten Anführungszeichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativ oder ergänzend zu Anführungszeichen können zur [[Kennzeichnung]] (man spricht auch von Kenntlichmachung) wörtlicher übernommener Textpassagen fremder Autor/inne/en auch typographische und gestalterische Stilmittel verwendet werden, wie etwa Wechsel des Schrifttyps, Wechsel der Schriftgröße, Wechsel des Zeilenabstands oder Einrückung. Längere wörtliche Zitate, die vom Fließtext abgehoben werden, werden auch „Petitzitate“ genannt. Es gibt unterschiedliche Regeln, ab welcher Zeilenanzahl wörtliche Zitate jedenfalls abgehoben werden sollen. Meist handelt es sich um mehr als drei Zeilen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das doppelte Anführungszeichen spielt insbesondere in den Sozial- und Geisteswissenschaften eine entscheidende Rolle zur Unterscheidung von fremdem und eigenem [[Geistiges Eigentum|geistigen Eigentum]]: Fremdes geistiges Eigentum muss klar gekennzeichnet werden. Wird auf die Setzung von Anführungszeichen (die Kennzeichnung oder Kenntlichmachung) und auf die Quellenangabe verzichtet, liegt in der Regel ein [[Plagiat]] vor.&lt;br /&gt;
Der Begriff „Anführungszeichen“ wurde im Deutschen erst im 18. Jahrhundert gebräuchlich, wie auch der Begriff „Gänsefüßchen“ (ebenfalls 18. Jahrhundert). Der Begriff „Anführungszeichen“ meint, dass eine Stelle angeführt wird. Vorher war der lateinische Begriff „signum citationis“ gebräuchlich:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:H-freyer-signum-citationis.jpeg|none|thumb|600px|Hieronymus Freyer (1722): Anweisung zur teutschen Orthographie, Halle, S. 25, Kapitel „Von den Unterscheidungszeichen“|alternativtext=Hieronymus Freyer (1722): Anweisung zur teutschen Orthographie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wiedergabe: „Das signum citationis wird gebrauchet, wenn eines andern auctoris Worte anzuführen und von der übrigen Rede zu unterscheiden sind.“ (auctoris: lat. für [[Autorschaft|Autor]], Schöpfer, Urheber)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn des 18. Jahrhundert handelte es sich wohlgemerkt um eine Interpunktionsregel der übergeordneten Deutschregeln. Die Regel der Setzung von Anführungszeichen entwickelte sich also über eine Deutschregel zur wissenschaftlichen Norm – im Kontext mit dem Aufkommen des Konzepts [[geistiges Eigentum]] (ab 1726) und des modernen [[Urheberrecht|Urheberrechts]] (ebenfalls 18. Jahrhundert). In den Lehrbüchern der [[Hodegetik]], einer Vorläufer-Disziplin von dem, was sich heute [[gute wissenschaftliche Praxis]] nennt, finden sich noch keine Zitierrichtlinien. Es wird aber bereits mit Anführungszeichen aus älterer Literatur zitiert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forschungen haben ergeben, dass die ersten Anführungszeichen in gedruckten Büchern nur wenige Jahrzehnte nach Erfindung des Buchdrucks auftreten.&amp;lt;ref&amp;gt;CASTELLANI, Giordano (2008): Francesco Filelfo's Orationes et Opuscula (1483/1484). The first example of quotation marks in print? In: Gutenberg-Jahrbuch, 83, S. 52-80.&amp;lt;/ref&amp;gt; Bereits handgeschriebene mittelalterliche Texte weisen zu Beginn jeder Zeile (!) häufig Doppelhaken auf, die sogenannte Diple. Diese lässt sich bis zu Handschriften aus dem 3. Jahrhundert vor unserer Zeitrechnung zurückverfolgen. Man kann also sagen, es wurde nahezu „schon immer“ Zitiertes gekennzeichnet, auch wenn das „geistige Eigentum“ und das moderne Urheberrecht Errungenschaften des 18. Jahrhunderts sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im „Style Sheet“ der „Modern Language Association“ aus dem Jahr 1951 ist die Verwendung von Anführungszeichen (double quotation marks) bei Zitaten (quotations) etwas umständlich erklärt:&amp;lt;ref&amp;gt;MODERN LANGUAGE ASSOCIATION (MLA) (1951): The MLA Style Sheet. In: PMLA (= Publications of the Modern Language Association of America), April 1951, Jahrgang 66, Heft 3, S. 3-31.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Modern-language-association-1.png|none|thumb|600px]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Modern-language-association-2.png|none|thumb|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Regel zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich übernommenen Textpassagen fremder Autor/inn/en findet sich in den 1960er und 1970er Jahren bereits in zahlreichen Einführungsbüchern ins wissenschaftliche Arbeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Regeln zu wörtlichen Zitaten mit Anführungszeichen und sinngemäßen Zitaten in unterschiedlichen Disziplinen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''Lehrbuch:'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Wörtlich übernommene Texte …'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Inhalt und/oder Zweck'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Sinngemäß Übernommenes:'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Inhalt und/oder Zweck'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Helmut Seiffert, Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten, 1972 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''''FACH: Philosophie, DE'''''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;„werden in der Regel in doppelte Anführungszeichen gestellt“ (S. 130)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Keine Angabe&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Keine Angabe&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Keine Angabe&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Albert Scheibler, Technik und Methodik des wirtschaftswissenschaftlichen Arbeitens, 1976 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''''FACH: Volkswirtschaftslehre, DE'''''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;„übernimmt man mit Anführungszeichen“ (S. 162)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;„gilt für ganze Sätze ebenso wie für Satzteile (Passagen) oder einzelne individuelle Begriffsworte“ (S. 162)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;„Der reproduzierende Intensitätsgrad ist nicht so stark wie beim wörtlichen Zitat.“ Aber auch (im Widerspruch dazu): „Der Zitierende erklärt den Zitatinhalt jedoch mit eigenen Worten.“ (S. 162)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;„[…] auch dann richtig, wenn der Zitatinhalt den eigenen Ausführungen des Weitergebenden gedanklich und/oder grammatisch angepaßt werden soll. Auch Interpretationen fußen oft auf sinngemäßen Zitaten.“ (S. 162)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Karl Oftinger et al., Vom Handwerkszeug des Juristen und von seiner Schriftstellerei, 6. Aufl., 1981 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''''FACH: Rechtswissenschaften, CH'''''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;„Der übernommene Passus ist in ''Anführungszeichen'' zu setzen […]“ Oder „Wiedergabe in indirekter Rede“ (S. 178 f.)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;„''wörtliche Übernahme'' einer Aussage, auch einer Definition oder Formel […]“ (S. 178). „Auch die wörtliche Wiedergabe von Gesetzesstellen ist in Anführungszeichen zu setzen.“ (S. 183)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;„Die ''Umstellung eines Satzes'' oder einer Satzfolge, die ''Übersetzung'' eines Stückes oder die ''Verwendung von Synonyma'' entbindet nicht von dem unter Ziff. 1 genannten Grundsatz.“ (S. 179; der Verweis auf Ziff. 1 meint die Erfordernis des Zitats der Quelle!)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Keine Angabe&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Manuel R. Theisen, Wissenschaftliches Arbeiten. Technik – Methodik – Form, 7. Aufl., 1993 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''''FACH: Betriebswirtschaftslehre, DE'''''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;„Ein direktes Zitat muß '''im Text''' in '''Anführungszeichen''' gesetzt werden […]“. (S. 140)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Keine Angabe&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;„Jede Form einer textlichen Anlehnung, sinngemäßen Wiedergabe oder auch nur stützenden Argumentationshilfe unter '''Verwendung fremder''' Gedanken und '''Ausführungen''' erfüllt (in unterschiedlichem Maße) den Tatbestand eines '''indirekten Zitates'''.“ (S. 143)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Keine Angabe&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ferdinand Kerschner, Wissenschaftliche Arbeitstechnik und -methodik für Juristen, 3. Aufl., 1993 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''''FACH: Rechtswissenschaften, AT'''''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;„[…] ist das wörtliche Zitat unter Anführungszeichen zu setzen.“ (S. 140)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;„Nur wenn es ausnahmsweise auf die '''genaue Formulierung''' einer fremden Meinung ankommt, ist '''wörtlich''' zu zitieren.“ (S. 140) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Die Gesetzstelle ist immer unter Anführungszeichen zu setzen.“ (S. 143)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;„Im allgemeinen sind fremde Meinungen nur s i n n g e m ä ß mit eigenen Worten wiederzugeben.“ (S. 139)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;„[…] immer im Konjunktiv zu formulieren, selbst wenn man sich dieser Meinung anschließt.“ (S. 139)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Peter Forstmoser/Regina Ogorek, Juristisches Arbeiten, 1994 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''''Fach: Rechtswissenschaften, AT'''''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;„[…] müssen in ''Anführungs-'' und ''Schlusszeichen'' gesetzt werden.“ (S. 40)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Keine Angabe&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Keine Angabe&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Keine Angabe&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Axel Bänsch, Wissenschaftliches Arbeiten. Seminar- und Diplomarbeiten, 4. Aufl., 1995&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''''Fach: Wirtschaftswissenschaften, DE'''''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;„[…] sind im Text in An-/Ausführungszeichen zu setzen.“ (S. 43 f.)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;„[…] erscheinen grundsätzlich nur dann gerechtfertigt, ‚wenn es nicht anders geht‘.“ (S. 8)&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Keine Angabe&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Keine Angabe&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kommen innerhalb eines mit doppelten Anführungszeichen gekennzeichneten Zitatinhalts doppelte Anführungszeichen vor, so sind diese durch einfache Anführungszeichen zu ersetzen, also „…. ‚….‘ ….“. Es gibt auch die Terminologie „An- und Abführungszeichen“ oder öffnendes und schließendes Anführungszeichen für „ und “.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht alle Wissenschaftsdisziplinen kennzeichnen direkte Rede oder Erwähnungen von Begriffen und Textteilen (mention vs. use) mit doppelten Anführungszeichen. So ist etwa in den Sprachwissenschaften (der Linguistik) auch die Kursivierung von Rede gebräuchlich:&amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.christianlehmann.eu/ling/epistemology/techniques/redaction/index.html?https://www.christianlehmann.eu/ling/epistemology/techniques/redaction/Objekt&amp;amp;Metasprache_Typographie.html https://www.christianlehmann.eu/ling/epistemology/techniques/redaction/index.html?https://www.christianlehmann.eu/ling/epistemology/techniques/redaction/Objekt&amp;amp;Metasprache_Typographie.html ]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Auszeichnung-objektsprachlicher-ausdruecke.png|none|thumb|720px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein kurzer Ausflug in die Literatur: James Joyce verzichtet in seinem Monumentalwerk „Ulysses“ 1922 auf Anführungszeichen. Er beginnt für direkte Rede eine neue Zeile und leitet diese mit einem Gedankenstrich (–) ein. Innerhalb dieser so „zitierten“ Passagen finden sich auch Angaben zur Rede.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Page123-ulysses-1922.jpg|none|thumb|600px|Zitierweise mit „—“ im „Ulysses“ von James Joyce, 1922&amp;lt;ref&amp;gt;[https://en.wikisource.org/wiki/Page:Ulysses,_1922.djvu/123 https://en.wikisource.org/wiki/Page:Ulysses,_1922.djvu/123]&amp;lt;/ref&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der österreichische Philosoph Josef Mitterer hat im Rahmen seiner nicht-dualisierenden Sprachphilosophie vorgeschlagen, Objekte als bereits erfolgte Beschreibungen zu bezeichnen und diese erfolgten Beschreibungen mit /…/ zu kennzeichnen, also unter zwei Schrägstriche und nicht unter zwei doppelte Anführungszeichen zu setzen.&amp;lt;ref&amp;gt;MITTERER, Josef (2011): Das Jenseits der Philosophie. Wider das dualistische Erkenntnisprinzip. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft, These 14 ff., S. 43 ff.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Stichwörter]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
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		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Frequently_Asked_Questions&amp;diff=4106</id>
		<title>Frequently Asked Questions</title>
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		<updated>2022-08-23T17:43:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wer kann an diesem Wiki wie mitarbeiten?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beiträge aus den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen sind hoch willkommen! Jede/r, die/der zum Thema etwas beizutragen hat, kann mitarbeiten und auch unter dem Reiter „Diskussion“ bei jedem Seitenbeitrag mitdiskutieren! Voraussetzung ist ein Benutzerkonto. Die Beantragung eines Benutzerkontos ist natürlich kostenlos und geht in nur wenigen Schritten hier: [[Spezial:Benutzerkonto_beantragen|Benutzerkonto beantragen]]. Achtung: Ihr allfälliges Wikipedia-Benutzerkonto ist in diesem Wiki nicht gültig. Nach der Freischaltung Ihres Benutzerkontos können Sie sich immer hier anmelden: [[Spezial:Anmelden|Anmelden]]. Bitte notieren Sie sich Ihre Anmeldedaten oder stellen Sie in Ihrem Browser entsprechend die Wiedererkennung ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Kann ich auch ohne Benutzerkonto mitarbeiten?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Moment ist das Bearbeiten von Inhalten nur mit einem freigeschalteten Benutzerkonto möglich. – In einer zukünftigen Aufbaustufe dieses Wikis wird das Bearbeiten auch nicht-angemeldeten Benutzerinnen/n möglich sein. Ihr Beitrag wird dann aber mit Ihrer IP-Adresse erscheinen. Wir bitten Sie, Ihren Beitrag in jedem Fall mit „&amp;lt;nowiki&amp;gt;––~~~~&amp;lt;/nowiki&amp;gt;“ zu signieren (also mit zwei Bindestrichen und vier Tilden ohne Anführungszeichen, dies ist die auch in der Wikipedia übliche Signatur). Siehe dazu auch https://www.mediawiki.org/wiki/Help:Signatures/de.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wo lerne ich am schnellsten, mit dem Wiki-Editor umzugehen und Artikel zu editieren?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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'''''Wo kann ich lernen, für dieses Wiki enzyklopädisch zu texten?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schreiben Sie einfach ein E-Mail an [mailto:mitarbeit@zitieren.at mitarbeit@zitieren.at] und wir informieren Sie über die nächsten kostenlosen Einschulungstermine.&lt;br /&gt;
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In diesem Wiki wird in einem für Online-Zwecke modifizierten Fußnoten-Stil wie im Online-Lexikon Wikipedia zitiert. Das Datum des letzten Abrufs einer zitierten Internet-Quelle ergibt sich aus der jeweiligen Artikelversion. Für die Erstbefüllung gilt: Datum des letzten Abrufs ist der 15.11.2021.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
'''''Kann aus diesem Wiki zitiert werden?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit Vorbehalt ja, etwa wenn die (Grund-)Regeln dieses Wikis kritisch diskutiert werden sollen und dafür eine wortwörtliche Zitation aus dem Wiki notwendig ist. Ein quellenkritischer Hinweis darauf, dass es sich bei diesem Wiki um keine genuin wissenschaftliche, sondern um eine kollaborativ editierte lexikalische Quelle handelt, ist jedoch immer zu empfehlen. Außerdem sollte stets der ‚Zeitstempel‘ angefügt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Ja, unter der Creative Commons-Lizenz „Namensnennung – Nicht kommerziell 4.0 International“.&amp;lt;ref&amp;gt;https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.de &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wer hatte die Idee zu diesem Wiki?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die inhaltliche Idee, fachspezifische Zitierkulturen komparatistisch darzustellen und dazu Forschungen anzustellen, stammt von Stefan Weber aus dem Jahr 2013.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe den Abschnitt „Grundlagenforschung“ im (nicht umgesetzten) Konzept eines „[http://iazf.de Instituts für Autorschafts- und Zitatsforschung (IAZF)]“&amp;lt;/ref&amp;gt;. Sie wurde in einem Gespräch mit Bernhard Kempen, dem Präsident des Deutschen Hochschulverbandes, im selben Jahr konkretisiert. Kempen hatte zu dem Zeitpunkt ebenfalls die Idee eines komparatistischen „'''Dudens des Zitierens'''“, wie er es nannte. Die Idee wurde meines Wissens aber nie umgesetzt. Markus Haslinger, TU Wien, formulierte 2019 erstmals die Idee, diese Zitierkulturen in einem Wiki oder Expertensystem darzustellen und nannte das (ebenfalls damals nicht umgesetzte) Vorhaben „'''CitePedia'''“. Angedacht war ein „Wiki zu Zitierkonventionen und zum Plagiatsbegriff in verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen“&amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.law.tuwien.ac.at/gwp.shtml https://www.law.tuwien.ac.at/gwp.shtml]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Mit zitieren.at wurde das Vorhaben nun im Jahr 2021 endlich realisiert. Ziel ist auch ein langfristiges Bestehen des Wikis, damit der Wandel der Zitierkonventionen dokumentiert werden kann und Zitierregeln aus der Vergangenheit über die Versionsgeschichten der Unterseiten rasch auffindbar sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wann wurde dieses Wiki mit Content erstmalig befüllt und wer hat dies durchgeführt?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki wurde im Auftrag des BMBWF vom Salzburger Plagiatsexperten Stefan Weber ab dem Sommer 2021 mit Content erstbefüllt. Basis war unter anderem eine informelle Befragung zu Zitierregeln unter ausgewählten Fachvertreter/inne/n an der Universität Wien (Mai bis Juni 2021). Ein besonderer Dank für die Einholung der Rückmeldungen geht an Roland Steinacher, Leiter der Abteilung für Studienservice und Lehrwesen an der Universität Wien. Die von Stefan Weber aufbereiteten Inhalte wurden dann von einem kleinen Expertenteam (Hans Pechar, Universität Klagenfurt; Michael Trimmel, Universität Wien und Medizinische Universität Wien; Jan Sramek, Jan Sramek Verlag und Doris Weßels, Fachhochschule Kiel) im Herbst 2021 validiert. Bei der Implementation der speziellen Wiki-Features und Workflows waren Arno Grumbeck (Wikimedia Austria, ehrenamtlich) und [https://www.wissensmanagement.gv.at/Bernhard_Krabina Bernhard Krabina] eine unerlässliche Hilfe. Vielen Dank!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Frequently_Asked_Questions&amp;diff=4105</id>
		<title>Frequently Asked Questions</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Frequently_Asked_Questions&amp;diff=4105"/>
		<updated>2022-08-23T17:37:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wer kann an diesem Wiki wie mitarbeiten?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beiträge aus den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen sind hoch willkommen! Jede/r, die/der zum Thema etwas beizutragen hat, kann mitarbeiten und auch unter dem Reiter „Diskussion“ bei jedem Seitenbeitrag mitdiskutieren! Voraussetzung ist ein Benutzerkonto. Die Beantragung eines Benutzerkontos ist natürlich kostenlos und geht in nur wenigen Schritten hier: [[Spezial:Benutzerkonto_beantragen|Benutzerkonto beantragen]]. Achtung: Ihr allfälliges Wikipedia-Benutzerkonto ist in diesem Wiki nicht gültig. Nach der Freischaltung Ihres Benutzerkontos können Sie sich immer hier anmelden: [[Spezial:Anmelden|Anmelden]]. Bitte notieren Sie sich Ihre Anmeldedaten oder stellen Sie in Ihrem Browser entsprechend die Wiedererkennung ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Kann ich auch ohne Benutzerkonto mitarbeiten?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Moment ist das Bearbeiten von Inhalten nur mit einem freigeschalteten Benutzerkonto möglich. – In einer zukünftigen Aufbaustufe dieses Wikis wird das Bearbeiten auch nicht-angemeldeten Benutzerinnen/n möglich sein. Ihr Beitrag wird dann aber mit Ihrer IP-Adresse erscheinen. Wir bitten Sie, Ihren Beitrag in jedem Fall mit „&amp;lt;nowiki&amp;gt;––~~~~&amp;lt;/nowiki&amp;gt;“ zu signieren (also mit zwei Bindestrichen und vier Tilden ohne Anführungszeichen, dies ist die auch in der Wikipedia übliche Signatur). Siehe dazu auch https://www.mediawiki.org/wiki/Help:Signatures/de.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wo lerne ich am schnellsten, mit dem Wiki-Editor umzugehen und Artikel zu editieren?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie finden ein Tutorial unter [[Artikel_editieren|Artikel editieren]]. Eine neuen Artikel legen Sie am besten hier an: [[Neuer_Artikel|Neuer Artikel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wo kann ich lernen, für dieses Wiki enzyklopädisch zu texten?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schreiben Sie einfach ein E-Mail an [mailto:mitarbeit@zitieren.at mitarbeit@zitieren.at] und wir informieren Sie über die nächsten kostenlosen Einschulungstermine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wer sorgt für Qualitätssicherung und verhindert Vandalismus?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein kleines redaktionelles Kernteam prüft alle Änderungen und neuen Beiträge periodisch vor der öffentlichen Freischaltung. Das Qualitätssicherungsprinzip ähnelt dem des Online-Lexikons Wikipedia. Das Zitier-Wiki verwendet auch genau dieselbe Software.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wie wird in diesem Wiki zitiert?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In diesem Wiki wird in einem für Online-Zwecke modifizierten Fußnoten-Stil wie im Online-Lexikon Wikipedia zitiert. Das Datum des letzten Abrufs einer zitierten Internet-Quelle ergibt sich aus der jeweiligen Artikelversion. Für die Erstbefüllung gilt: Datum des letzten Abrufs ist der 15.11.2021.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Kann aus diesem Wiki zitiert werden?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit Vorbehalt ja, etwa wenn die (Grund-)Regeln dieses Wikis kritisch diskutiert werden sollen und dafür eine wortwörtliche Zitation aus dem Wiki notwendig ist. Ein quellenkritischer Hinweis darauf, dass es sich bei diesem Wiki um keine genuin wissenschaftliche, sondern um eine kollaborativ editierte lexikalische Quelle handelt, ist jedoch immer zu empfehlen. Außerdem sollte stets der ‚Zeitstempel‘ angefügt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Steht dieses Wiki unter einer freien Lizenz?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, unter der Creative Commons-Lizenz „Namensnennung – Nicht kommerziell 4.0 International“.&amp;lt;ref&amp;gt;https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.de &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wer hatte die Idee zu diesem Wiki?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die inhaltliche Idee, fachspezifische Zitierkulturen komparatistisch darzustellen und dazu Forschungen anzustellen, stammt von Stefan Weber aus dem Jahr 2013.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe den Abschnitt „Grundlagenforschung“ im (nicht umgesetzten) Konzept eines „[http://iazf.de Instituts für Autorschafts- und Zitatsforschung (IAZF)]“&amp;lt;/ref&amp;gt;. Sie wurde in einem Gespräch mit Bernhard Kempen, dem Präsident des Deutschen Hochschulverbandes, im selben Jahr konkretisiert. Kempen hatte zu dem Zeitpunkt ebenfalls die Idee eines komparatistischen „'''Dudens des Zitierens'''“, wie er es nannte. Die Idee wurde meines Wissens aber nie umgesetzt. Markus Haslinger, TU Wien, formulierte 2019 erstmals die Idee, diese Zitierkulturen in einem Wiki oder Expertensystem darzustellen und nannte das (ebenfalls damals nicht umgesetzte) Vorhaben „'''CitePedia'''“. Angedacht war ein „Wiki zu Zitierkonventionen und zum Plagiatsbegriff in verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen“&amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.law.tuwien.ac.at/gwp.shtml https://www.law.tuwien.ac.at/gwp.shtml]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Mit zitieren.at wurde das Vorhaben nun im Jahr 2021 endlich realisiert. Ziel ist auch ein langfristiges Bestehen des Wikis, damit der Wandel der Zitierkonventionen dokumentiert werden kann und Zitierregeln aus der Vergangenheit über die Versionsgeschichten der Unterseiten rasch auffindbar sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wann wurde dieses Wiki mit Content erstmalig befüllt und wer hat dies durchgeführt?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki wurde im Auftrag des BMBWF vom Salzburger Plagiatsexperten Stefan Weber ab dem Sommer 2021 mit Content erstbefüllt. Basis war unter anderem eine informelle Befragung zu Zitierregeln unter ausgewählten Fachvertreter/inne/n an der Universität Wien (Mai bis Juni 2021). Ein besonderer Dank für die Einholung der Rückmeldungen geht an Roland Steinacher, Leiter der Abteilung für Studienservice und Lehrwesen an der Universität Wien. Die von Stefan Weber aufbereiteten Inhalte wurden dann von einem kleinen Expertenteam (Hans Pechar, Universität Klagenfurt; Michael Trimmel, Universität Wien und Medizinische Universität Wien; Jan Sramek, Jan Sramek Verlag und Doris Weßels, Fachhochschule Kiel) im Herbst 2021 validiert. Bei der Implementation der speziellen Wiki-Features und Workflows waren Arno Grumbeck (Wikimedia Austria, ehrenamtlich) und [https://www.wissensmanagement.gv.at/Bernhard_Krabina Bernhard Krabina] eine unerlässliche Hilfe. Vielen Dank!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Benutzer_Diskussion:SW52&amp;diff=4104</id>
		<title>Benutzer Diskussion:SW52</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Benutzer_Diskussion:SW52&amp;diff=4104"/>
		<updated>2022-08-23T15:35:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: Willkommen!&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Willkommen bei ''zitieren.at – Das Zitier-Wiki''!'''&lt;br /&gt;
Wir hoffen, dass Sie viele gute Informationen beisteuern.&lt;br /&gt;
Möglicherweise möchten Sie zunächst die [https://www.mediawiki.org/wiki/Help:Contents/de Ersten Schritte] lesen.&lt;br /&gt;
Nochmal: Willkommen und viel Spaß! [[Benutzer:Antiplag01|Antiplag01]] ([[Benutzer Diskussion:Antiplag01|Diskussion]]) 17:35, 23. Aug. 2022 (CEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Benutzer:SW52&amp;diff=4103</id>
		<title>Benutzer:SW52</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Benutzer:SW52&amp;diff=4103"/>
		<updated>2022-08-23T15:35:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: Die Benutzerseite wird für den neuen Benutzer erstellt.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Kommunikationswissenschaftler an der Uni Wien und der TU Wien&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Notorisches_Wissen&amp;diff=3745</id>
		<title>Notorisches Wissen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Notorisches_Wissen&amp;diff=3745"/>
		<updated>2022-06-28T17:42:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Der Begriff „Notorisches Wissen“ meint allgemein bekanntes Wissen oder Grundlagenwissen, das in einem jeweiligen Fach Allgemeint gut (''common sense''). Ein Beispiel aus dem Fach Philosophie: Es gibt drei Wahrheitstheorien, die Korrespondenz-, die Kohärenz- und die Konsenstheorie der Wahrheit. Ein Beispiel aus dem Fach Kommunikationswissenschaft: Der ''Third Person Effect'' meint die Annahme, dass Medienwirkungen bei anderen Personen stärker auftreten als bei einem selbst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oft ist zu hören, dass dieses Wissen nicht zitiert werden müsse, da es eben disziplinenübergreifend oder innerhalb einer Disziplin bekannt und anerkannt (unstrittig) sei. Daraus wird dann die (falsche!) Schlussfolgerung gezogen, dass man dieses Wissen ohne Kennzeichnungen und Quellenangaben abschreiben dürfe. Die Regel lautet vielmehr so: In der Tat müssen allgemein bekannte Sachverhalte nicht belegt werden. Wird jedoch nicht der Inhalt eines allgemein bekannten Sachverhalts wiedergegeben, sondern der Wortlaut, etwa aus einem Lehrbuch, so gelten sehr wohl die üblichen Zitierregeln. Diese Regel findet sich etwa in den „Richtlinien zur Manuskriptgestaltung“ der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) und sie gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen (Anführungszeichen werden nicht normiert):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Eine Ausnahme von der Pflicht, jede Übernahme fremder Texte und Ideen durch Quellenangaben zu belegen, besteht für Grundlagenwissen, das allgemein im Fach bekannt ist, und das etwa in einem Lehrbuch dargestellt wird. Wird dieses Grundlagenwissen allerdings mit Hilfe eines fremden Textes – sei es ein Originaltext oder ein anderes Lehrbuch – dargestellt, so ist dies mit entsprechenden Quellenangaben zu kennzeichnen.“&amp;lt;ref&amp;gt;Es sei darauf hingewiesen, dass die Formulierung „mit […] Quellenangaben zu kennzeichnen“ nicht ganz korrekt ist, gemeint ist wohl „mit […] Quellenangaben zu belegen“: [https://web.archive.org/web/20210512165909/https://www.psychologie.uni-frankfurt.de/90080017/DGPs_Richtlinien_zur_Manuskriptgestaltung_2019.pdf https://web.archive.org/web/20210512165909/https://www.psychologie.uni-frankfurt.de/90080017/DGPs_Richtlinien_zur_Manuskriptgestaltung_2019.pdf], S. 53.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Stichwörter]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Frequently_Asked_Questions&amp;diff=3723</id>
		<title>Frequently Asked Questions</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Frequently_Asked_Questions&amp;diff=3723"/>
		<updated>2022-05-13T18:25:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wer kann an diesem Wiki wie mitarbeiten?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beiträge aus den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen sind hoch willkommen! Jede/r, die/der zum Thema etwas beizutragen hat, kann mitarbeiten und auch unter dem Reiter „Diskussion“ bei jedem Seitenbeitrag mitdiskutieren! Voraussetzung ist ein Benutzerkonto. Die Beantragung eines Benutzerkontos ist natürlich kostenlos und geht in nur wenigen Schritten hier: [[Spezial:Benutzerkonto_anlegen|Benutzerkonto beantragen]]. Achtung: Ihr allfälliges Wikipedia-Benutzerkonto ist in diesem Wiki nicht gültig. Nach der Freischaltung Ihres Benutzerkontos können Sie sich immer hier anmelden: [[Spezial:Anmelden|Anmelden]]. Bitte notieren Sie sich Ihre Anmeldedaten oder stellen Sie in Ihrem Browser entsprechend die Wiedererkennung ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Kann ich auch ohne Benutzerkonto mitarbeiten?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Moment ist das Bearbeiten von Inhalten nur mit einem freigeschalteten Benutzerkonto möglich. – In einer zukünftigen Aufbaustufe dieses Wikis wird das Bearbeiten auch nicht-angemeldeten Benutzerinnen/n möglich sein. Ihr Beitrag wird dann aber mit Ihrer IP-Adresse erscheinen. Wir bitten Sie, Ihren Beitrag in jedem Fall mit „&amp;lt;nowiki&amp;gt;––~~~~&amp;lt;/nowiki&amp;gt;“ zu signieren (also mit zwei Bindestrichen und vier Tilden ohne Anführungszeichen, dies ist die auch in der Wikipedia übliche Signatur). Siehe dazu auch https://www.mediawiki.org/wiki/Help:Signatures/de.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wo lerne ich am schnellsten, mit dem Wiki-Editor umzugehen und Artikel zu editieren?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie finden ein Tutorial unter [[Artikel_editieren|Artikel editieren]]. Eine neuen Artikel legen Sie am besten hier an: [[Neuer_Artikel|Neuer Artikel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wo kann ich lernen, für dieses Wiki enzyklopädisch zu texten?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schreiben Sie einfach ein E-Mail an [mailto:mitarbeit@zitieren.at mitarbeit@zitieren.at] und wir informieren Sie über die nächsten kostenlosen Einschulungstermine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wer sorgt für Qualitätssicherung und verhindert Vandalismus?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein kleines redaktionelles Kernteam prüft alle Änderungen und neuen Beiträge periodisch vor der öffentlichen Freischaltung. Das Qualitätssicherungsprinzip ähnelt dem des Online-Lexikons Wikipedia. Das Zitier-Wiki verwendet auch genau dieselbe Software.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wie wird in diesem Wiki zitiert?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In diesem Wiki wird in einem für Online-Zwecke modifizierten Fußnoten-Stil wie im Online-Lexikon Wikipedia zitiert. Das Datum des letzten Abrufs einer zitierten Internet-Quelle ergibt sich aus der jeweiligen Artikelversion. Für die Erstbefüllung gilt: Datum des letzten Abrufs ist der 15.11.2021.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Kann aus diesem Wiki zitiert werden?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit Vorbehalt ja, etwa wenn die (Grund-)Regeln dieses Wikis kritisch diskutiert werden sollen und dafür eine wortwörtliche Zitation aus dem Wiki notwendig ist. Ein quellenkritischer Hinweis darauf, dass es sich bei diesem Wiki um keine genuin wissenschaftliche, sondern um eine kollaborativ editierte lexikalische Quelle handelt, ist jedoch immer zu empfehlen. Außerdem sollte stets der ‚Zeitstempel‘ angefügt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Steht dieses Wiki unter einer freien Lizenz?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, unter der Creative Commons-Lizenz „Namensnennung – Nicht kommerziell 4.0 International“.&amp;lt;ref&amp;gt;https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.de &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wer hatte die Idee zu diesem Wiki?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die inhaltliche Idee, fachspezifische Zitierkulturen komparatistisch darzustellen und dazu Forschungen anzustellen, stammt von Stefan Weber aus dem Jahr 2013.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe den Abschnitt „Grundlagenforschung“ im (nicht umgesetzten) Konzept eines „[http://iazf.de Instituts für Autorschafts- und Zitatsforschung (IAZF)]“&amp;lt;/ref&amp;gt;. Sie wurde in einem Gespräch mit Bernhard Kempen, dem Präsident des Deutschen Hochschulverbandes, im selben Jahr konkretisiert. Kempen hatte zu dem Zeitpunkt ebenfalls die Idee eines komparatistischen „'''Dudens des Zitierens'''“, wie er es nannte. Die Idee wurde meines Wissens aber nie umgesetzt. Markus Haslinger, TU Wien, formulierte 2019 erstmals die Idee, diese Zitierkulturen in einem Wiki oder Expertensystem darzustellen und nannte das (ebenfalls damals nicht umgesetzte) Vorhaben „'''CitePedia'''“. Angedacht war ein „Wiki zu Zitierkonventionen und zum Plagiatsbegriff in verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen“&amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.law.tuwien.ac.at/gwp.shtml https://www.law.tuwien.ac.at/gwp.shtml]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Mit zitieren.at wurde das Vorhaben nun im Jahr 2021 endlich realisiert. Ziel ist auch ein langfristiges Bestehen des Wikis, damit der Wandel der Zitierkonventionen dokumentiert werden kann und Zitierregeln aus der Vergangenheit über die Versionsgeschichten der Unterseiten rasch auffindbar sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Wann wurde dieses Wiki mit Content erstmalig befüllt und wer hat dies durchgeführt?''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki wurde im Auftrag des BMBWF vom Salzburger Plagiatsexperten Stefan Weber im Sommer 2021 mit Content erstbefüllt. Basis war unter anderem eine informelle Befragung zu Zitierregeln unter ausgewählten Fachvertreter/inne/n an der Universität Wien. Ein besonderer Dank für die Einholung der Rückmeldungen geht an Roland Steinacher, Leiter der Abteilung für Studienservice und Lehrwesen an der Universität Wien. Die von Stefan Weber aufbereiteten Inhalte wurden dann von einem kleinen Expertenteam (Hans Pechar, Universität Klagenfurt; Michael Trimmel, Universität Wien und Medizinische Universität Wien; Jan Sramek, Jan Sramek Verlag und Doris Weßels, Fachhochschule Kiel) im Oktober 2021 validiert. Das Wiki ging am 01.02.2022 online.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Kennzeichnung&amp;diff=3664</id>
		<title>Kennzeichnung</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Kennzeichnung&amp;diff=3664"/>
		<updated>2022-04-20T16:33:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ein wissenschaftliches Zitat besteht neben dem zitierten Inhalt selbst (Text, Tabelle, Abbildung, Grafik etc.) aus 1. einer ''Kennzeichnung'' (oder auch Kenntlichmachung) und 2. einer ''Quellenangabe''.&amp;lt;ref&amp;gt;BRÜNNER, Georg (2007): Studienrechtliche Konsequenzen von Plagiaten. In: Prisching, Manfred/Lenz, Werner/Hauser, Werner (Hg.): Die (Rechts-)Stellung von StudentInnen in Österreich. Wien: Verlag Österreich, S. 210.&amp;lt;/ref&amp;gt; Beides sollte nicht verwechselt werden: So ist es etwa bei wörtlichen Zitaten nicht angebracht, von einer Kennzeichnung durch eine Quellenangabe zu sprechen. Bei wörtlichen Zitaten erfolgen Kennzeichnungen des zitierten Inhalts in der Regel durch doppelte Anführungszeichen (genauer: der Inhalt wird zwischen ein öffnendes und ein schließendes Anführungszeichen gesetzt). Im Anschluss folgt die Quellenangabe. Bei sinngemäßen Zitaten erfolgt die Kennzeichnung durch die Anführung des Autors im Text („Nach Luhmann …“) und/oder durch die Positionierung der Quellenangabe auf eine Art, die dem Leser/der Leserin anzeigt, worauf sie sich bezieht. Brünner bemerkt im Anschluss an die Unterscheidung zwischen „kleinem“ und „großem“ Zitat aus dem Urheberrecht, also zwischen der Anführung einer einzelnen Stelle aus einem Sprachwerk und der Übernahme eines gesamten Sprachwerks (etwa eines zu analysierenden Gedichts oder Medienartikels):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Sowohl das ‚kleine‘, [sic] als auch das ‚große‘ Zitat sind zu kennzeichnen, da sie ohne Kennzeichnung nicht als Zitat erkannt werden können. Wird auf die Kennzeichnung verzichtet [sic] geht das Zitat im zitierenden Werk auf und es liegt ein Plagiat vor. Wörtliche Zitate sind daher mit Anführungszeichen zu versehen.“&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe Fußnote 1.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie in diesem Wiki erläutert, gilt die Aussage „Wörtliche Zitate sind daher mit Anführungszeichen zu versehen.“ in der Tat für die allermeisten Wissenschaftsdisziplinen, aber eben nicht für alle: In der Rechtswissenschaft kann es erlaubt sein, wörtlich aus Gesetzen zu zitieren, ohne diese übernommenen Stellen in Anführungszeichen setzen zu müssen. In der Mathematik kann es erlaubt, ja häufig sogar notwendig sein, vor allem zahlen- und formelbasierte Inhalte ohne Anführungszeichen wiederzugeben. In der Germanistik ist die Kennzeichnung von Metasprache durch ''Kursivierungen'' erlaubt. Weder gilt die Anführungszeichen-Norm immer, noch gilt die Kennzeichnungsnorm immer!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3663</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3663"/>
		<updated>2022-04-20T16:20:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet in einer Kurzfassung: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRINZIP DES ORIGINALS:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist).'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem „erwünschten Sinne“ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren (Langfassung):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Richtigkeit), 2 (Quellenkritik), 4 (Korrektheit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Korrektheit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 1 (Richtigkeit), 3 (Einheitlichkeit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen:''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer „Untersysteme“) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
#'''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1.  Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so vollständig angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2022&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ''unterhalb'' der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Prüfung der Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln („Zitiertraditionen“ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Das_fachspezifische_Zitieren_in_der_Medizin&amp;diff=3662</id>
		<title>Das fachspezifische Zitieren in der Medizin</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Das_fachspezifische_Zitieren_in_der_Medizin&amp;diff=3662"/>
		<updated>2022-04-19T15:46:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Die in der Medizin dominante Zitierweise ist die numerische. Es gibt allerdings auch Methodenliteratur, die zwischen numerischer Zitierweise und Autor-Jahr-Zitierweise die Wahl lässt.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa WEIß, Christel/BAUER, Axel W. (2008&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Promotion. Die medizinische Doktorarbeit – von der Themensuche bis zur Dissertation. Stuttgart/New York: Thieme, S. 147.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ein Blick in die Methodenliteratur für wissenschaftliches Arbeiten in der Medizin zeigt, dass den Zitiertechniken kaum Platz und Bedeutung gewidmet wird. Es scheint so, als würde das Zitieren als Handwerkszeug vorausgesetzt werden. Hinweise auf das Plagiatsproblem sucht man in der medizinischen Methodenliteratur überhaupt vergeblich. Interessanterweise thematisieren Ratgeber für medizinische Promotionen häufig nur die Zitierweise im Literaturverzeichnis, aber nicht im Fließtext.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa BAUR, Eva-Maria/GRESCHNER, Martin/SCHAAF, Ludwig (2000&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): Praktische Tipps für die medizinische Doktorarbeit. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 57.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In medizinischen Dissertationen finden sich häufig Übernahmen aus anderen unzitierten Arbeiten dieser Art:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Zitieren-medizin.png|none|thumb|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die violette Textmarkierung zeigt an, dass hier nicht nur Fließtext, sondern auch Quellenangaben aus einer (weiteren) ungenannten Quelle (von der Plagiatssoftware mit einer violetten hochgestellten „26“ markiert) übernommen wurden. Eigentlich wäre dies nicht lege artis. In der Medizin werden Stellen dieser Art allerdings oft nicht beanstandet und somit toleriert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Moment ist strittig, ob solche ‚Literaturreferate‘ (auch: Blindreferenzen, das heißt aus anderen, ungenannten Quellen abgeschriebene Referenzen) als Plagiate zu werten sind oder nicht. Die Medizin hat hier schlichtweg noch keine einheitlichen Standards entwickelt. Andererseits werden aber auch auf der bundesdeutschen Plagiatsaufdecker-Plattform VroniPlag Wiki immer wieder plagiierte medizinische Dissertationen dokumentiert. Es kommt dann immer auch nicht nur auf die Qualität, sondern auch auf die Quantität der Funde an.&amp;lt;ref&amp;gt;Ein drastisches Beispiel einer zu 100 Prozent plagiierten medizinischen Dissertation ist hier dokumentiert: https://vroniplag.wikia.org/de/wiki/Ali&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein derzeit einigermaßen verbindlicher Zitierstandard für die Medizin, im Speziellen die Bio-Medizin, ist in einem Paper aus dem Jahr 2019&amp;lt;ref&amp;gt;BAHADORAN, Zahra/MIRMIRAN, Parvin/KASHFI, Khosrow u.a. (2019): [https://www.researchgate.net/publication/332624021_The_Principles_of_Biomedical_Scientific_Writing_Results/link/5cc9892a4585156cd7be368a/download The Principles of Biomedical Scientific Writing: Results]. In: International Journal of Endocrinology and Metabolism, Jahrgang 17, Heft 2.&amp;lt;/ref&amp;gt; festgeschrieben. Siehe darüber hinaus für die Medizin in Österreich auch TRIMMEL 2009&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB.&amp;lt;/ref&amp;gt; und in Kurzform TRIMMEL 2014&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2014): Richtig zitieren – Medizin: Das kostenlose Poster von Lehmanns. https://www.lehmanns.de/page/richtigzitierenmedizin.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Quellenverzeichnis&amp;diff=3661</id>
		<title>Quellenverzeichnis</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Quellenverzeichnis&amp;diff=3661"/>
		<updated>2022-04-19T15:44:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''In diesem Wiki zitierte Literatur'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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CASTELLANI, Giordano (2008): Francesco Filelfo's Orationes et Opuscula (1483/1484). The first example of quotation marks in print? In: Gutenberg-Jahrbuch, Jahrgang 83, S. 52-80.&lt;br /&gt;
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THEISEN, Manuel René (2021&amp;lt;sup&amp;gt;18&amp;lt;/sup&amp;gt;): Wissenschaftliches Arbeiten. Erfolgreich bei Bachelor- und Masterarbeit. München: Franz Vahlen.&lt;br /&gt;
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TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB.&lt;br /&gt;
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WEBER, Stefan (2018): Roboterjournalismus, Chatbots &amp;amp; Co. Wie Algorithmen Inhalte produzieren und unser Denken beeinflussen. Reihe Telepolis. Hannover: Heise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
WEIß, Christel/BAUER, Axel W. (2008&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Promotion. Die medizinische Doktorarbeit – von der Themensuche bis zur Dissertation. Stuttgart/New York: Thieme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Weitere empfohlene Literatur zum wissenschaftlichen Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
PREXL, Lydia (2016&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Mit digitalen Quellen arbeiten. Richtig zitieren aus Datenbanken, E-Books, YouTube und Co. Paderborn: Ferdinand Schöningh bei UTB.&lt;br /&gt;
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REICHMANN, Gerhard (2013): Textplagiate in der Wissenschaft und deren Verhinderung. Theoretische Überlegungen und empirische Befunde. In: Information. Wissenschaft &amp;amp; Praxis, Jahrgang 64, Heft 4, S. 175-184. https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/iwp-2013-0024/html &lt;br /&gt;
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SAMAC, Klaus/PRENNER, Monika/SCHWETZ, Herbert (2014&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule. Ein Lehr- und Lernbuch zur Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten. Wien: Facultas/WUV bei UTB.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SCHREILECHNER, Adelheid/MARESCH, Günter (2017): klar Matura. Vorwissenschaftliche Arbeit. Wien: Jugend &amp;amp; Volk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SCHULZ, Corinna Nadine (2008): Whistleblowing in der Wissenschaft. Rechtliche Aspekte im Umgang mit wissenschaftlichem Fehlverhalten. Baden-Baden: Nomos (zgl. Dissertation, Universität Hamburg).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SEIDENSPINNER, Gundolf (1976&amp;lt;sup&amp;gt;7&amp;lt;/sup&amp;gt;): Wissenschaftliches Arbeiten. Techniken, Methoden und Hilfsmittel. Schriften der Deutschen Studentenschaft, 4. Aichach: Mayer &amp;amp; Söhne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
STANDOP, Ewald (1977&amp;lt;sup&amp;gt;7&amp;lt;/sup&amp;gt;): Die Form der wissenschaftlichen Arbeit. Heidelberg: Quelle und Meyer bei UTB.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TRIMMEL, Michael (1997&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Wissenschaftliches Arbeiten. Ein Leitfaden für Diplomarbeiten und Dissertationen in den Sozial- und Humanwissenschaften mit besonderer Berücksichtigung der Psychologie. Wien: WUV.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
WAGNER, Nicole (2020): Plagiarism Detection in Scientific Theses: A State-of-the-Art Analysis from the Technical, Legal and Organizational Point of View. Diplomarbeit: TU Wien, 239 Seiten. https://www.law.tuwien.ac.at/Einreichfassung_DA_Nicole_Wagner_281020.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
WEBER, Stefan (2009&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Das Google-Copy-Paste-Syndrom. Wie Netzplagiate Ausbildung und Wissen gefährden. Reihe Telepolis. Hannover: Heise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
WEBER-WULFF, Debora (2014): False Feathers. A Perspective on Academic Plagiarism. Berlin/Heidelberg: Springer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;''In diesem Quellenverzeichnis wird einheitlich, aber formal nach keinem bestimmten Zitierstil zitiert. Zitiert wird nach einer in Darstellungen dieser Art üblichen Zitierweise.''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Quellenverzeichnis</title>
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		<updated>2022-04-19T15:41:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''In diesem Wiki zitierte Literatur'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung. http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf &lt;br /&gt;
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AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (APA) (Hg.) (2010&amp;lt;sup&amp;gt;6&amp;lt;/sup&amp;gt;): Publication Manual. Washington DC: APA.&lt;br /&gt;
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ANDERSEN, Daniel u.a. (1992): Scientific Dishonesty &amp;amp; Good Scientific Practice. Danish Medical Research Council.&lt;br /&gt;
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BAHADORAN, Zahra/MIRMIRAN, Parvin/KASHFI, Khosrow u.a. (2019): The Principles of Biomedical Scientific Writing: Citation. In: International Journal of Endocrinology and Metabolism, Jahrgang 17, Heft 2. https://sites.kowsarpub.com/ijem/articles/102622.html&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft, https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf &lt;br /&gt;
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&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Weitere empfohlene Literatur zum wissenschaftlichen Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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HEYDE, Johannes Erich (1941&amp;lt;sup&amp;gt;6&amp;lt;/sup&amp;gt;): Technik des wissenschaftlichen Arbeitens. Eine Anleitung, besonders für Studierende, mit ausführlichem Schriftenverzeichnis. Berlin: Junker und Dünnhaupt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HEYDE, Johannes Erich (1970&amp;lt;sup&amp;gt;10&amp;lt;/sup&amp;gt;): Technik des wissenschaftlichen Arbeitens. Berlin: Kiepert KG.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
JELE, Harald (2012&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Wissenschaftliches Arbeiten: Zitieren. Stuttgart: Kohlhammer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KARMASIN, Matthias/RIBING, Rainer (2018): Die Vorwissenschaftliche Arbeit von A bis Z. Unter Mitarbeit von Claus Braunecker. Wien: Facultas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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KUNTZE, Friedrich (1923&amp;lt;sup&amp;gt;3, 4&amp;lt;/sup&amp;gt;): Die Technik der geistigen Arbeit. Heidelberg: Carl Winter’s Universitätsbuchhandlung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KUNZE, Horst (1959&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Wissenschaftliches Arbeiten. Eine Einführung. Berlin: Akademie-Verlag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KÜHTZ, Stefan (2018&amp;lt;sup&amp;gt;5&amp;lt;/sup&amp;gt;): Wissenschaftlich formulieren. Tipps und Textbausteine für Studium und Schule. Paderborn: Ferdinand Schöningh bei UTB.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
LÖWER, Wolfgang (2015): Regeln guter wissenschaftlicher Praxis. Herkommen – Rechtsgrund – Durchsetzung. In: Stuckenberg, Carl-Friedrich/Gärditz, Klaus Ferdinand (Hg.): Strafe und Prozess im freiheitlichen Rechtsstaat. Berlin: Duncker &amp;amp; Humblot, S. 111-126.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
LÖWER, Wolfgang (2017): Regeln guter wissenschaftlicher Praxis im Spiegel (mehr zufälliger) literaturhistorischer und wissenschaftsgeschichtlicher Funde. Baden-Baden: Nomos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MODERN LANGUAGE ASSOCIATION (MLA) (2021&amp;lt;sup&amp;gt;9&amp;lt;/sup&amp;gt;): MLA Handbook. New York: The Modern Language Association of America.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MÖLLERS, Thomas M. J. (2021&amp;lt;sup&amp;gt;10&amp;lt;/sup&amp;gt;): Juristische Arbeitstechnik und wissenschaftliches Arbeiten. München: Franz Vahlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NIPPEL, Wilfried (2014): Fußnoten, Zitate, Plagiate. Wissenschaftsgeschichtliche Streifzüge. Heidelberg: Verlag Antike.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
OSTWALD, Wilhelm (1929): Die Pyramide der Wissenschaften. Eine Einführung in wissenschaftliches Denken und Arbeiten. Stuttgart/Berlin: Cotta’sche Buchhandlung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PETERßEN, Wilhelm H. (1988&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Wissenschaftliche(s) Arbeiten. Eine Einführung für Schüler und Studenten. München: Ehrenwirth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PREXL, Lydia (2016&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Mit digitalen Quellen arbeiten. Richtig zitieren aus Datenbanken, E-Books, YouTube und Co. Paderborn: Ferdinand Schöningh bei UTB.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PUTZER, Alexander (2006): Das wissenschaftliche Literaturplagiat und seine Rechtsfolgen. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 5, Heft 6, S. 176-186.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
REICHMANN, Gerhard (2012): Plagiate im universitären Bereich. In: Niedermair, Klaus (Hg.): Die neue Bibliothek. Anspruch und Wirklichkeit. 31. Österreichischer Bibliothekartag, Graz-Feldkirch: Neugebauer, S. 126-138. http://eprints.rclis.org/23133/1/Reichmann%20-%20Plagiate%20im%20universitaeren%20Bereich.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
REICHMANN, Gerhard (2013): Textplagiate in der Wissenschaft und deren Verhinderung. Theoretische Überlegungen und empirische Befunde. In: Information. Wissenschaft &amp;amp; Praxis, Jahrgang 64, Heft 4, S. 175-184. https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/iwp-2013-0024/html &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SAMAC, Klaus/PRENNER, Monika/SCHWETZ, Herbert (2014&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule. Ein Lehr- und Lernbuch zur Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten. Wien: Facultas/WUV bei UTB.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SCHREILECHNER, Adelheid/MARESCH, Günter (2017): klar Matura. Vorwissenschaftliche Arbeit. Wien: Jugend &amp;amp; Volk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SCHULZ, Corinna Nadine (2008): Whistleblowing in der Wissenschaft. Rechtliche Aspekte im Umgang mit wissenschaftlichem Fehlverhalten. Baden-Baden: Nomos (zgl. Dissertation, Universität Hamburg).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SEIDENSPINNER, Gundolf (1976&amp;lt;sup&amp;gt;7&amp;lt;/sup&amp;gt;): Wissenschaftliches Arbeiten. Techniken, Methoden und Hilfsmittel. Schriften der Deutschen Studentenschaft, 4. Aichach: Mayer &amp;amp; Söhne.&lt;br /&gt;
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STANDOP, Ewald (1977&amp;lt;sup&amp;gt;7&amp;lt;/sup&amp;gt;): Die Form der wissenschaftlichen Arbeit. Heidelberg: Quelle und Meyer bei UTB.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TRIMMEL, Michael (1997&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Wissenschaftliches Arbeiten. Ein Leitfaden für Diplomarbeiten und Dissertationen in den Sozial- und Humanwissenschaften mit besonderer Berücksichtigung der Psychologie. Wien: WUV.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
WEBER, Stefan (2009&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Das Google-Copy-Paste-Syndrom. Wie Netzplagiate Ausbildung und Wissen gefährden. Reihe Telepolis. Hannover: Heise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
WEBER-WULFF, Debora (2014): False Feathers. A Perspective on Academic Plagiarism. Berlin/Heidelberg: Springer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;''In diesem Quellenverzeichnis wird einheitlich, aber formal nach keinem bestimmten Zitierstil zitiert. Zitiert wird nach einer in Darstellungen dieser Art üblichen Zitierweise.''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
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		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Das_fachspezifische_Zitieren_in_der_Medizin&amp;diff=3659</id>
		<title>Das fachspezifische Zitieren in der Medizin</title>
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		<updated>2022-04-18T20:08:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Die in der Medizin dominante Zitierweise ist die numerische. Es gibt allerdings auch Methodenliteratur, die zwischen numerischer Zitierweise und Autor-Jahr-Zitierweise die Wahl lässt.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa WEIß, Christel/BAUER, Axel W. (2008&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Promotion. Die medizinische Doktorarbeit – von der Themensuche bis zur Dissertation. Stuttgart/New York: Thieme, S. 147.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ein Blick in die Methodenliteratur für wissenschaftliches Arbeiten in der Medizin zeigt, dass den Zitiertechniken kaum Platz und Bedeutung gewidmet wird. Es scheint so, als würde das Zitieren als Handwerkszeug vorausgesetzt werden. Hinweise auf das Plagiatsproblem sucht man in der medizinischen Methodenliteratur überhaupt vergeblich. Interessanterweise thematisieren Ratgeber für medizinische Promotionen häufig nur die Zitierweise im Literaturverzeichnis, aber nicht im Fließtext.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa BAUR, Eva-Maria/GRESCHNER, Martin/SCHAAF, Ludwig (2000&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): Praktische Tipps für die medizinische Doktorarbeit. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 57.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In medizinischen Dissertationen finden sich häufig Übernahmen aus anderen unzitierten Arbeiten dieser Art:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Zitieren-medizin.png|none|thumb|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die violette Textmarkierung zeigt an, dass hier nicht nur Fließtext, sondern auch Quellenangaben aus einer (weiteren) ungenannten Quelle (von der Plagiatssoftware mit einer violetten hochgestellten „26“ markiert) übernommen wurden. Eigentlich wäre dies nicht lege artis. In der Medizin werden Stellen dieser Art allerdings oft nicht beanstandet und somit toleriert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Moment ist strittig, ob solche ‚Literaturreferate‘ (auch: Blindreferenzen, das heißt aus anderen, ungenannten Quellen abgeschriebene Referenzen) als Plagiate zu werten sind oder nicht. Die Medizin hat hier schlichtweg noch keine einheitlichen Standards entwickelt. Andererseits werden aber auch auf der bundesdeutschen Plagiatsaufdecker-Plattform VroniPlag Wiki immer wieder plagiierte medizinische Dissertationen dokumentiert. Es kommt dann immer auch nicht nur auf die Qualität, sondern auch auf die Quantität der Funde an.&amp;lt;ref&amp;gt;Ein drastisches Beispiel einer zu 100 Prozent plagiierten medizinischen Dissertation ist hier dokumentiert: https://vroniplag.wikia.org/de/wiki/Ali&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein derzeit einigermaßen verbindlicher Zitierstandard für die Medizin, im Speziellen die Bio-Medizin, ist in einem Paper aus dem Jahr 2019&amp;lt;ref&amp;gt;BAHADORAN, Zahra/MIRMIRAN, Parvin/KASHFI, Khosrow u.a. (2019): [https://www.researchgate.net/publication/332624021_The_Principles_of_Biomedical_Scientific_Writing_Results/link/5cc9892a4585156cd7be368a/download The Principles of Biomedical Scientific Writing: Results]. In: International Journal of Endocrinology and Metabolism, Jahrgang 17, Heft 3.&amp;lt;/ref&amp;gt; festgeschrieben. Siehe darüber hinaus für die Medizin in Österreich auch TRIMMEL 2009&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB.&amp;lt;/ref&amp;gt; und in Kurzform TRIMMEL 2014&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2014): Richtig zitieren – Medizin: Das kostenlose Poster von Lehmanns. https://www.lehmanns.de/page/richtigzitierenmedizin.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
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		<title>Das fachspezifische Zitieren in der Medizin</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Die in der Medizin dominante Zitierweise ist die numerische. Es gibt allerdings auch Methodenliteratur, die zwischen numerischer Zitierweise und Autor-Jahr-Zitierweise die Wahl lässt.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa WEIß, Christel/BAUER, Axel W. (2008&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Promotion. Die medizinische Doktorarbeit – von der Themensuche bis zur Dissertation. Stuttgart/New York: Thieme, S. 147.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ein Blick in die Methodenliteratur für wissenschaftliches Arbeiten in der Medizin zeigt, dass den Zitiertechniken kaum Platz und Bedeutung gewidmet wird. Es scheint so, als würde das Zitieren als Handwerkszeug vorausgesetzt werden. Hinweise auf das Plagiatsproblem sucht man in der medizinischen Methodenliteratur überhaupt vergeblich. Interessanterweise thematisieren Ratgeber für medizinische Promotionen häufig nur die Zitierweise im Literaturverzeichnis, aber nicht im Fließtext.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa BAUR, Eva-Maria/GRESCHNER, Martin/SCHAAF, Ludwig (2000&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): Praktische Tipps für die medizinische Doktorarbeit. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 57.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In medizinischen Dissertationen finden sich häufig Übernahmen aus anderen unzitierten Arbeiten dieser Art:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Zitieren-medizin.png|none|thumb|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die violette Textmarkierung zeigt an, dass hier nicht nur Fließtext, sondern auch Quellenangaben aus einer (weiteren) ungenannten Quelle (von der Plagiatssoftware mit einer violetten hochgestellten „26“ markiert) übernommen wurden. Eigentlich wäre dies nicht lege artis. In der Medizin werden Stellen dieser Art allerdings oft nicht beanstandet und somit toleriert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Moment ist strittig, ob solche ‚Literaturreferate‘ (auch: Blindreferenzen, das heißt aus anderen, ungenannten Quellen abgeschriebene Referenzen) als Plagiate zu werten sind oder nicht. Die Medizin hat hier schlichtweg noch keine einheitlichen Standards entwickelt. Andererseits werden aber auch auf der bundesdeutschen Plagiatsaufdecker-Plattform VroniPlag Wiki immer wieder plagiierte medizinische Dissertationen dokumentiert. Es kommt dann immer auch nicht nur auf die Qualität, sondern auch auf die Quantität der Funde an.&amp;lt;ref&amp;gt;Ein drastisches Beispiel einer zu 100 Prozent plagiierten medizinischen Dissertation ist hier dokumentiert: https://vroniplag.wikia.org/de/wiki/Ali&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein derzeit einigermaßen verbindlicher Zitierstandard für die Medizin, im Speziellen die Bio-Medizin, ist in einem Paper aus dem Jahr 2019&amp;lt;ref&amp;gt;BAHADORAN, Zahra/MIRMIRAN, Parvin/KASHFI, Khosrow u.a. (2019): [https://www.researchgate.net/publication/332624021_The_Principles_of_Biomedical_Scientific_Writing_Results/link/5cc9892a4585156cd7be368a/download The Principles of Biomedical Scientific Writing: Results]. In: International Journal of Endocrinology and Metabolism, Jahrgang 17, Heft 3&amp;lt;/ref&amp;gt; festgeschrieben. Siehe darüber hinaus für die Medizin in Österreich auch TRIMMEL 2009&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB.&amp;lt;/ref&amp;gt; und in Kurzform TRIMMEL 2014&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2014): Richtig zitieren – Medizin: Das kostenlose Poster von Lehmanns. https://www.lehmanns.de/page/richtigzitierenmedizin.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
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&lt;div&gt;Die in der Medizin dominante Zitierweise ist die numerische. Es gibt allerdings auch Methodenliteratur, die zwischen numerischer Zitierweise und Autor-Jahr-Zitierweise die Wahl lässt.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa WEIß, Christel/BAUER, Axel W. (2008&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Promotion. Die medizinische Doktorarbeit – von der Themensuche bis zur Dissertation. Stuttgart/New York: Thieme, S. 147.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ein Blick in die Methodenliteratur für wissenschaftliches Arbeiten in der Medizin zeigt, dass den Zitiertechniken kaum Platz und Bedeutung gewidmet wird. Es scheint so, als würde das Zitieren als Handwerkszeug vorausgesetzt werden. Hinweise auf das Plagiatsproblem sucht man in der medizinischen Methodenliteratur überhaupt vergeblich. Interessanterweise thematisieren Ratgeber für medizinische Promotionen häufig nur die Zitierweise im Literaturverzeichnis, aber nicht im Fließtext.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa BAUR, Eva-Maria/GRESCHNER, Martin/SCHAAF, Ludwig (2000&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): Praktische Tipps für die medizinische Doktorarbeit. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 57.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In medizinischen Dissertationen finden sich häufig Übernahmen aus anderen unzitierten Arbeiten dieser Art:&lt;br /&gt;
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Die violette Textmarkierung zeigt an, dass hier nicht nur Fließtext, sondern auch Quellenangaben aus einer (weiteren) ungenannten Quelle (von der Plagiatssoftware mit einer violetten hochgestellten „26“ markiert) übernommen wurden. Eigentlich wäre dies nicht lege artis. In der Medizin werden Stellen dieser Art allerdings oft nicht kritisiert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Moment ist strittig, ob solche ‚Literaturreferate‘ (auch: Blindreferenzen, das heißt aus anderen, ungenannten Quellen abgeschriebene Referenzen) als Plagiate zu werten sind oder nicht. Die Medizin hat hier schlichtweg noch keine einheitlichen Standards entwickelt. Andererseits werden aber auch auf der bundesdeutschen Plagiatsaufdecker-Plattform VroniPlag Wiki immer wieder plagiierte medizinische Dissertationen dokumentiert. Es kommt dann immer auch nicht nur auf die Qualität, sondern auch auf die Quantität der Funde an.&amp;lt;ref&amp;gt;Ein drastisches Beispiel einer zu 100 Prozent plagiierten medizinischen Dissertation ist hier dokumentiert: https://vroniplag.wikia.org/de/wiki/Ali&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein derzeit einigermaßen verbindlicher Zitierstandard für die Medizin, im Speziellen die Bio-Medizin, ist in einem Paper aus dem Jahr 2019&amp;lt;ref&amp;gt;BAHADORAN, Zahra/MIRMIRAN, Parvin/KASHFI, Khosrow u.a. (2019): [https://www.researchgate.net/publication/332624021_The_Principles_of_Biomedical_Scientific_Writing_Results/link/5cc9892a4585156cd7be368a/download The Principles of Biomedical Scientific Writing: Results]. In: International Journal of Endocrinology and Metabolism, Jahrgang 17, Heft 3&amp;lt;/ref&amp;gt; festgeschrieben. Siehe darüber hinaus für die Medizin in Österreich auch TRIMMEL 2009&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB.&amp;lt;/ref&amp;gt; und in Kurzform TRIMMEL 2014&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2014): Richtig zitieren – Medizin: Das kostenlose Poster von Lehmanns. https://www.lehmanns.de/page/richtigzitierenmedizin.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
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== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
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		<author><name>Antiplag01</name></author>
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&lt;div&gt;Die in der Medizin dominante Zitierweise ist die numerische. Es gibt allerdings auch Methodenliteratur, die die Wahl lässt zwischen numerischer Zitierweise und Autor-Jahr-Zitierweise.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa WEIß, Christel/BAUER, Axel W. (2008&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Promotion. Die medizinische Doktorarbeit – von der Themensuche bis zur Dissertation. Stuttgart/New York: Thieme, S. 147.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ein Blick in die Methodenliteratur für wissenschaftliches Arbeiten in der Medizin zeigt, dass den Zitiertechniken kaum Platz und Bedeutung gewidmet wird. Es scheint so, als würde das Zitieren als Handwerkszeug vorausgesetzt werden. Hinweise auf das Plagiatsproblem sucht man in der medizinischen Methodenliteratur überhaupt vergeblich. Interessanterweise thematisieren Ratgeber für medizinische Promotionen häufig nur die Zitierweise im Literaturverzeichnis, aber nicht im Fließtext.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa BAUR, Eva-Maria/GRESCHNER, Martin/SCHAAF, Ludwig (2000&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): Praktische Tipps für die medizinische Doktorarbeit. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 57.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
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In medizinischen Dissertationen finden sich häufig Übernahmen aus anderen unzitierten Arbeiten dieser Art:&lt;br /&gt;
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Die violette Textmarkierung zeigt an, dass hier nicht nur Fließtext, sondern auch Quellenangaben aus einer (weiteren) ungenannten Quelle (von der Plagiatssoftware mit einer violetten hochgestellten „26“ markiert) übernommen wurden. Eigentlich wäre dies nicht lege artis. In der Medizin werden Stellen dieser Art allerdings oft nicht kritisiert. &lt;br /&gt;
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Im Moment ist strittig, ob solche ‚Literaturreferate‘ (auch: Blindreferenzen, das heißt aus anderen, ungenannten Quellen abgeschriebene Referenzen) als Plagiate zu werten sind oder nicht. Die Medizin hat hier schlichtweg noch keine einheitlichen Standards entwickelt. Andererseits werden aber auch auf der bundesdeutschen Plagiatsaufdecker-Plattform VroniPlag Wiki immer wieder plagiierte medizinische Dissertationen dokumentiert. Es kommt dann immer auch nicht nur auf die Qualität, sondern auch auf die Quantität der Funde an.&amp;lt;ref&amp;gt;Ein drastisches Beispiel einer zu 100 Prozent plagiierten medizinischen Dissertation ist hier dokumentiert: https://vroniplag.wikia.org/de/wiki/Ali&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein derzeit einigermaßen verbindlicher Zitierstandard für die Medizin, im Speziellen die Bio-Medizin, ist in einem Paper aus dem Jahr 2019&amp;lt;ref&amp;gt;BAHADORAN, Zahra/MIRMIRAN, Parvin/KASHFI, Khosrow u.a. (2019): [https://www.researchgate.net/publication/332624021_The_Principles_of_Biomedical_Scientific_Writing_Results/link/5cc9892a4585156cd7be368a/download The Principles of Biomedical Scientific Writing: Results]. In: International Journal of Endocrinology and Metabolism, Jahrgang 17, Heft 3&amp;lt;/ref&amp;gt; festgeschrieben. Siehe darüber hinaus für die Medizin in Österreich auch TRIMMEL 2009&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB.&amp;lt;/ref&amp;gt; und in Kurzform TRIMMEL 2014&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2014): Richtig zitieren – Medizin: Das kostenlose Poster von Lehmanns. https://www.lehmanns.de/page/richtigzitierenmedizin.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
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== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
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		<author><name>Antiplag01</name></author>
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&lt;div&gt;Die in der Medizin dominante Zitierweise ist die numerische. Es gibt allerdings auch Methodenliteratur, die die Wahl lässt zwischen numerischer Zitierweise und Autor-Jahr-Zitierweise.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa WEIß, Christel/BAUER, Axel W. (2008&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Promotion. Die medizinische Doktorarbeit – von der Themensuche bis zur Dissertation. Stuttgart/New York: Thieme, S. 147.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ein Blick in die Methodenliteratur für wissenschaftliches Arbeiten in der Medizin zeigt, dass den Zitiertechniken kaum Platz und Bedeutung gewidmet wird. Es scheint so, als würde das Zitieren als Handwerkszeug vorausgesetzt werden. Hinweise auf das Plagiatsproblem sucht man in der medizinischen Methodenliteratur überhaupt vergeblich. Interessanterweise thematisieren Ratgeber für medizinische Promotionen häufig nur die Zitierweise im Literaturverzeichnis, aber nicht im Fließtext.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa BAUR, Eva-Maria/GRESCHNER, Martin/SCHAAF, Ludwig (2000&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): Praktische Tipps für die medizinische Doktorarbeit. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 57.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
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In medizinischen Dissertationen finden sich häufig Übernahmen aus anderen unzitierten Arbeiten dieser Art:&lt;br /&gt;
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Die violette Textmarkierung zeigt an, dass hier nicht nur Fließtext, sondern auch Quellenangaben aus einer (weiteren) ungenannten Quelle (von der Plagiatssoftware mit einer violetten hochgestellten „26“ markiert) übernommen wurden. Eigentlich wäre dies nicht lege artis. In der Medizin werden Stellen dieser Art allerdings oft nicht kritisiert. &lt;br /&gt;
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Im Moment ist strittig, ob solche ‚Literaturreferate‘ (auch: Blindreferenzen, das heißt aus anderen, ungenannten Quellen abgeschriebene Referenzen) als Plagiate zu werten sind oder nicht. Die Medizin hat hier schlichtweg noch keine einheitlichen Standards entwickelt. Andererseits werden aber auch auf der bundesdeutschen Plagiatsaufdecker-Plattform VroniPlag Wiki immer wieder plagiierte medizinische Dissertationen dokumentiert. Es kommt dann immer auch nicht nur auf die Qualität, sondern auch auf die Quantität der Funde an.&amp;lt;ref&amp;gt;Ein drastisches Beispiel einer zu 100 Prozent plagiierten medizinischen Dissertation ist hier dokumentiert: https://vroniplag.wikia.org/de/wiki/Ali&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
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Ein derzeit einigermaßen verbindlicher Zitierstandard für die Medizin, im Speziellen die Bio-Medizin, ist in einem Paper aus dem Jahr 2019&amp;lt;ref&amp;gt;BAHADORAN, Zahra/MIRMIRAN, Parvin/KASHFI, Khosrow u.a. (2019): [https://www.researchgate.net/publication/332624021_The_Principles_of_Biomedical_Scientific_Writing_Results/link/5cc9892a4585156cd7be368a/download The Principles of Biomedical Scientific Writing: Results]. In: International Journal of Endocrinology and Metabolism, Jahrgang 17, Heft 3&amp;lt;/ref&amp;gt; festgeschrieben. Siehe darüber hinaus für die Medizin in Österreich auch TRIMMEL 2009&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB.&amp;lt;/ref&amp;gt; und in Kurzform TRIMMEL 2014&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2014): Richtig zitieren – Medizin: Das kostenlose Poster von Lehmanns. https://www.lehmanns.de/page/richtigzitierenmedizin.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
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== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
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		<author><name>Antiplag01</name></author>
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&lt;div&gt;Die in der Medizin dominante Zitierweise ist die numerische. Es gibt allerdings auch Methodenliteratur, die die Wahl lässt zwischen numerischer Zitierweise und Autor-Jahr-Zitierweise.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa WEIß, Christel/BAUER, Axel W. (2008&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Promotion. Die medizinische Doktorarbeit – von der Themensuche bis zur Dissertation. Stuttgart/New York: Thieme, S. 147.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ein Blick in die Methodenliteratur für wissenschaftliches Arbeiten in der Medizin zeigt, dass den Zitiertechniken kaum Platz und Bedeutung gewidmet wird. Es scheint so, als würde das Zitieren als Handwerkszeug vorausgesetzt werden. Hinweise auf das Plagiatsproblem sucht man in der medizinischen Methodenliteratur überhaupt vergeblich. Interessanterweise thematisieren Ratgeber für medizinische Promotionen häufig nur die Zitierweise im Literaturverzeichnis, aber nicht im Fließtext.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa BAUR, Eva-Maria/GRESCHNER, Martin/SCHAAF, Ludwig (2000&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): Praktische Tipps für die medizinische Doktorarbeit. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 57.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
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Die violette Textmarkierung zeigt an, dass hier nicht nur Fließtext, sondern auch Quellenangaben aus einer (weiteren) ungenannten Quelle (von der Plagiatssoftware mit einer violetten hochgestellten „26“ markiert) übernommen wurden. Eigentlich wäre dies nicht lege artis. In der Medizin werden Stellen dieser Art allerdings oft nicht kritisiert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Moment ist strittig, ob solche ‚Literaturreferate‘ (auch: Blindreferenzen, das heißt aus anderen, ungenannten Quellen abgeschriebene Referenzen) als Plagiate zu werten sind oder nicht. Die Medizin hat hier schlichtweg noch keine einheitlichen Standards entwickelt. Andererseits werden aber auch auf der bundesdeutschen Plagiatsaufdecker-Plattform VroniPlag Wiki immer wieder plagiierte medizinische Dissertationen dokumentiert. Es kommt dann immer auch nicht nur auf die Qualität, sondern auch auf die Quantität der Funde an.&amp;lt;ref&amp;gt;Ein drastisches Beispiel einer zu 100 Prozent plagiierten medizinischen Dissertation ist hier dokumentiert: https://vroniplag.wikia.org/de/wiki/Ali&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein derzeit einigermaßen verbindlicher Zitierstandard für die Medizin, im Speziellen die Bio-Medizin, ist in einem Paper aus dem Jahr 2019&amp;lt;ref&amp;gt;BAHADORAN, Zahra/MIRMIRAN, Parvin/KASHFI, Khosrow u.a. (2019): [https://www.researchgate.net/publication/332624021_The_Principles_of_Biomedical_Scientific_Writing_Results/link/5cc9892a4585156cd7be368a/download The Principles of Biomedical Scientific Writing: Results]. In: International Journal of Endocrinology and Metabolism, Jahrgang 17, Heft 3&amp;lt;/ref&amp;gt; festgeschrieben. Siehe darüber hinaus für die Medizin in Österreich auch TRIMMEL 2009&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB.&amp;lt;/ref/ und in Kurzform TRIMMEL 2014&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2014): Richtig zitieren – Medizin: Das kostenlose Poster von Lehmanns. https://www.lehmanns.de/page/richtigzitierenmedizin.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<author><name>Antiplag01</name></author>
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&lt;div&gt;Die in der Medizin dominante Zitierweise ist die numerische. Es gibt allerdings auch Methodenliteratur, die die Wahl lässt zwischen numerischer Zitierweise und Autor-Jahr-Zitierweise.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa WEIß, Christel/BAUER, Axel W. (2008&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Promotion. Die medizinische Doktorarbeit – von der Themensuche bis zur Dissertation. Stuttgart/New York: Thieme, S. 147.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ein Blick in die Methodenliteratur für wissenschaftliches Arbeiten in der Medizin zeigt, dass den Zitiertechniken kaum Platz und Bedeutung gewidmet wird. Es scheint so, als würde das Zitieren als Handwerkszeug vorausgesetzt werden. Hinweise auf das Plagiatsproblem sucht man in der medizinischen Methodenliteratur überhaupt vergeblich. Interessanterweise thematisieren Ratgeber für medizinische Promotionen häufig nur die Zitierweise im Literaturverzeichnis, aber nicht im Fließtext.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa BAUR, Eva-Maria/GRESCHNER, Martin/SCHAAF, Ludwig (2000&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): Praktische Tipps für die medizinische Doktorarbeit. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 57.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
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Die violette Textmarkierung zeigt an, dass hier nicht nur Fließtext, sondern auch Quellenangaben aus einer (weiteren) ungenannten Quelle (von der Plagiatssoftware mit einer violetten hochgestellten „26“ markiert) übernommen wurden. Eigentlich wäre dies nicht lege artis. In der Medizin werden Stellen dieser Art allerdings oft nicht kritisiert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Moment ist strittig, ob solche ‚Literaturreferate‘ (auch: Blindreferenzen, das heißt aus anderen, ungenannten Quellen abgeschriebene Referenzen) als Plagiate zu werten sind oder nicht. Die Medizin hat hier schlichtweg noch keine einheitlichen Standards entwickelt. Andererseits werden aber auch auf der bundesdeutschen Plagiatsaufdecker-Plattform VroniPlag Wiki immer wieder plagiierte medizinische Dissertationen dokumentiert. Es kommt dann immer auch nicht nur auf die Qualität, sondern auch auf die Quantität der Funde an.&amp;lt;ref&amp;gt;Ein drastisches Beispiel einer zu 100 Prozent plagiierten medizinischen Dissertation ist hier dokumentiert: https://vroniplag.wikia.org/de/wiki/Ali&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein derzeit einigermaßen verbindlicher Zitierstandard für die Medizin, im Speziellen die Bio-Medizin, ist in einem Paper aus dem Jahr 2019&amp;lt;ref&amp;gt;BAHADORAN, Zahra/MIRMIRAN, Parvin/KASHFI, Khosrow u.a. (2019): [https://www.researchgate.net/publication/332624021_The_Principles_of_Biomedical_Scientific_Writing_Results/link/5cc9892a4585156cd7be368a/download The Principles of Biomedical Scientific Writing: Results]. In: International Journal of Endocrinology and Metabolism, Jahrgang 17, Heft 3&amp;lt;/ref&amp;gt; festgeschrieben. Siehe darüber hinaus für die Medizin in Österreich auch TRIMMEL 2009 und in Kurzform TRIMMEL 2014.&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Die in der Medizin dominante Zitierweise ist die numerische. Es gibt allerdings auch Methodenliteratur, die die Wahl lässt zwischen numerischer Zitierweise und Autor-Jahr-Zitierweise.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa WEIß, Christel/BAUER, Axel W. (2008&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Promotion. Die medizinische Doktorarbeit – von der Themensuche bis zur Dissertation. Stuttgart/New York: Thieme, S. 147.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ein Blick in die Methodenliteratur für wissenschaftliches Arbeiten in der Medizin zeigt, dass den Zitiertechniken kaum Platz und Bedeutung gewidmet wird. Es scheint so, als würde das Zitieren als Handwerkszeug vorausgesetzt werden. Hinweise auf das Plagiatsproblem sucht man in der medizinischen Methodenliteratur überhaupt vergeblich. Interessanterweise thematisieren Ratgeber für medizinische Promotionen häufig nur die Zitierweise im Literaturverzeichnis, aber nicht im Fließtext.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa BAUR, Eva-Maria/GRESCHNER, Martin/SCHAAF, Ludwig (2000&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): Praktische Tipps für die medizinische Doktorarbeit. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 57.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In medizinischen Dissertationen finden sich häufig Übernahmen aus anderen unzitierten Arbeiten dieser Art:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Zitieren-medizin.png|none|thumb|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die violette Textmarkierung zeigt an, dass hier nicht nur Fließtext, sondern auch Quellenangaben aus einer (weiteren) ungenannten Quelle (von der Plagiatssoftware mit einer violetten hochgestellten „26“ markiert) übernommen wurden. Eigentlich wäre dies nicht lege artis. In der Medizin werden Stellen dieser Art allerdings oft nicht kritisiert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Moment ist strittig, ob solche ‚Literaturreferate‘ (auch: Blindreferenzen, das heißt aus anderen, ungenannten Quellen abgeschriebene Referenzen) als Plagiate zu werten sind oder nicht. Die Medizin hat hier schlichtweg noch keine einheitlichen Standards entwickelt. Andererseits werden aber auch auf der bundesdeutschen Plagiatsaufdecker-Plattform VroniPlag Wiki immer wieder plagiierte medizinische Dissertationen dokumentiert. Es kommt dann immer auch nicht nur auf die Qualität, sondern auch auf die Quantität der Funde an.&amp;lt;ref&amp;gt;Ein drastisches Beispiel einer zu 100 Prozent plagiierten medizinischen Dissertation ist hier dokumentiert: https://vroniplag.wikia.org/de/wiki/Ali&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein derzeit einigermaßen verbindlicher Zitierstandard für die Medizin, im Speziellen die Bio-Medizin, ist in einem Paper aus dem Jahr 2019&amp;lt;ref&amp;gt;BAHADORAN, Zahra/MIRMIRAN, Parvin/KASHFI, Khosrow u.a. (2019): [https://www.researchgate.net/publication/332624021_The_Principles_of_Biomedical_Scientific_Writing_Results/link/5cc9892a4585156cd7be368a/download The Principles of Biomedical Scientific Writing: Results]. In: International Journal of Endocrinology and Metabolism, Jahrgang 17, Heft 3&amp;lt;/ref&amp;gt; festgeschrieben. Sie darüber hinaus für die Medizin in Österreich auch TRIMMEL 2009 und in Kurzform TRIMMEL 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Das_fachspezifische_Zitieren_in_der_Medizin&amp;diff=3651</id>
		<title>Das fachspezifische Zitieren in der Medizin</title>
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		<updated>2022-04-18T17:55:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Die in der Medizin dominante Zitierweise ist die numerische. Es gibt allerdings auch Methodenliteratur, die die Wahl lässt zwischen numerischer Zitierweise und Autor-Jahr-Zitierweise.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa WEIß, Christel/BAUER, Axel W. (2008&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Promotion. Die medizinische Doktorarbeit – von der Themensuche bis zur Dissertation. Stuttgart/New York: Thieme, S. 147.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ein Blick in die Methodenliteratur für wissenschaftliches Arbeiten in der Medizin zeigt, dass den Zitiertechniken kaum Platz und Bedeutung gewidmet wird. Es scheint so, als würde das Zitieren als Handwerkszeug vorausgesetzt werden. Hinweise auf das Plagiatsproblem sucht man in der medizinischen Methodenliteratur überhaupt vergeblich. Interessanterweise thematisieren Ratgeber für medizinische Promotionen häufig nur die Zitierweise im Literaturverzeichnis, aber nicht im Fließtext.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa BAUR, Eva-Maria/GRESCHNER, Martin/SCHAAF, Ludwig (2000&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): Praktische Tipps für die medizinische Doktorarbeit. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 57.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In medizinischen Dissertationen finden sich häufig Übernahmen aus anderen unzitierten Arbeiten dieser Art:&lt;br /&gt;
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[[Datei:Zitieren-medizin.png|none|thumb|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die violette Textmarkierung zeigt an, dass hier nicht nur Fließtext, sondern auch Quellenangaben aus einer (weiteren) ungenannten Quelle (von der Plagiatssoftware mit einer violetten hochgestellten „26“ markiert) übernommen wurden. Eigentlich wäre dies nicht lege artis. In der Medizin werden Stellen dieser Art allerdings oft nicht kritisiert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Moment ist strittig, ob solche ‚Literaturreferate‘ (auch: Blindreferenzen, das heißt aus anderen, ungenannten Quellen abgeschriebene Referenzen) als Plagiate zu werten sind oder nicht. Die Medizin hat hier schlichtweg noch keine einheitlichen Standards entwickelt. Andererseits werden aber auch auf der bundesdeutschen Plagiatsaufdecker-Plattform VroniPlag Wiki immer wieder plagiierte medizinische Dissertationen dokumentiert. Es kommt dann immer auch nicht nur auf die Qualität, sondern auch auf die Quantität der Funde an.&amp;lt;ref&amp;gt;Ein drastisches Beispiel einer zu 100 Prozent plagiierten medizinischen Dissertation ist hier dokumentiert: https://vroniplag.wikia.org/de/wiki/Ali&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein derzeit einigermaßen verbindlicher Zitierstandard für die Medizin, im Speziellen die Bio-Medizin, ist in einem Paper aus dem Jahr 2020&amp;lt;ref&amp;gt;BAHADORAN, Zahra/MIRMIRAN, Parvin/KASHFI, Khosrow u.a. (2019): [https://www.researchgate.net/publication/332624021_The_Principles_of_Biomedical_Scientific_Writing_Results/link/5cc9892a4585156cd7be368a/download The Principles of Biomedical Scientific Writing: Results]. In: International Journal of Endocrinology and Metabolism, Jahrgang 17, Heft 3&amp;lt;/ref&amp;gt; festgeschrieben. Sie darüber hinaus für die Medizin in Österreich auch TRIMMEL 2009 und in Kurzform TRIMMEL 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
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		<title>Das fachspezifische Zitieren in der Medizin</title>
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		<updated>2022-04-18T17:54:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;Die in der Medizin dominante Zitierweise ist die numerische. Es gibt allerdings auch Methodenliteratur, die die Wahl lässt zwischen numerischer Zitierweise und Autor-Jahr-Zitierweise.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa WEIß, Christel/BAUER, Axel W. (2008&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;): Promotion. Die medizinische Doktorarbeit – von der Themensuche bis zur Dissertation. Stuttgart/New York: Thieme, S. 147.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ein Blick in die Methodenliteratur für wissenschaftliches Arbeiten in der Medizin zeigt, dass den Zitiertechniken kaum Platz und Bedeutung gewidmet wird. Es scheint so, als würde das Zitieren als Handwerkszeug vorausgesetzt werden. Hinweise auf das Plagiatsproblem sucht man in der medizinischen Methodenliteratur überhaupt vergeblich. Interessanterweise thematisieren Ratgeber für medizinische Promotionen häufig nur die Zitierweise im Literaturverzeichnis, aber nicht im Fließtext.&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe etwa BAUR, Eva-Maria/GRESCHNER, Martin/SCHAAF, Ludwig (2000&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): Praktische Tipps für die medizinische Doktorarbeit. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 57.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
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In medizinischen Dissertationen finden sich häufig Übernahmen aus anderen unzitierten Arbeiten dieser Art:&lt;br /&gt;
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Die violette Textmarkierung zeigt an, dass hier nicht nur Fließtext, sondern auch Quellenangaben aus einer (weiteren) ungenannten Quelle (von der Plagiatssoftware mit einer violetten hochgestellten „26“ markiert) übernommen wurden. Eigentlich wäre dies nicht lege artis. In der Medizin werden Stellen dieser Art allerdings oft nicht kritisiert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Moment ist strittig, ob solche ‚Literaturreferate‘ (auch: Blindreferenzen, das heißt aus anderen, ungenannten Quellen abgeschriebene Referenzen) als Plagiate zu werten sind oder nicht. Die Medizin hat hier schlichtweg noch keine einheitlichen Standards entwickelt. Andererseits werden aber auch auf der bundesdeutschen Plagiatsaufdecker-Plattform VroniPlag Wiki immer wieder plagiierte medizinische Dissertationen dokumentiert. Es kommt dann immer auch nicht nur auf die Qualität, sondern auch auf die Quantität der Funde an.&amp;lt;ref&amp;gt;Ein drastisches Beispiel einer zu 100 Prozent plagiierten medizinischen Dissertation ist hier dokumentiert: https://vroniplag.wikia.org/de/wiki/Ali&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein derzeit einigermaßen verbindlicher Zitierstandard für die Medizin, im Speziellen die Bio-Medizin, ist in einem Paper aus dem Jahr 2020&amp;lt;ref&amp;gt;BAHADORAN, Zahra/MIRMIRAN, Parvin/KASHFI, Khosrow u.a. (2019): [https://www.researchgate.net/publication/332624021_The_Principles_of_Biomedical_Scientific_Writing_Results/link/5cc9892a4585156cd7be368a/download The Principles of Biomedical Scientific Writing: Citation]. In: International Journal of Endocrinology and Metabolism, Jahrgang 17, Heft 3&amp;lt;/ref&amp;gt; festgeschrieben. Sie darüber hinaus für die Medizin in Österreich auch TRIMMEL 2009 und in Kurzform TRIMMEL 2014.&lt;br /&gt;
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== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
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&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
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		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Hauptseite&amp;diff=3649</id>
		<title>Hauptseite</title>
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		<updated>2022-03-12T22:31:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;big-text no-margin&amp;quot;&amp;gt;'''Das Wiki über Zitier-Standards für wissenschaftliche Texte in Österreich – ein Projekt des BMBWF'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Die Zitier-Grundregeln'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-rules.png|70px|center|link=Die Zitier-Grundregeln]]&lt;br /&gt;
[[Die Zitier-Grundregeln|Die Basis für alle Wissenschaftsdisziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Zur Einführung in das Wiki'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-academic.png|70px|center|link=Einführung in das Wiki]]&lt;br /&gt;
[[Einführung in das Wiki|Für wen und warum dieses Wiki gemacht wurde]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Frequently Asked Questions'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-faq.png|70px|center|link=Frequently Asked Questions]]&lt;br /&gt;
[[Frequently Asked Questions|FAQs und Hintergründe zum Wiki]]&lt;br /&gt;
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&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-orange&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Die Stichwörter'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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[[Datei:Icon-stichwoerter.png|70px|left]]&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span class=&amp;quot;mw-headline&amp;quot; id=&amp;quot;Fünf_abgeleitete_Zitierregeln_und_ihre_Ausnahmen&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Fünf abgeleitete Zitierregeln und ihre Ausnahmen&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2022&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Das fachspezifische Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-zitat.png|70px]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
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# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text&amp;quot;&amp;gt;Adaptiert nach der Systematik der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-orange&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Sammlung von Zitierregeln in Österreich'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-zitierregeln.png|70px|center|link=mailto:zitierambulanz@zitieren.at?subject=Input%20Zitierregeln&amp;amp;body=%0A%0ABitte%20geben%20Sie%20dem%20Team%20von%20zitieren.at%20folgende%20zus%C3%A4tzliche%20Informationen%20zu%20Ihrem%20Dokument%20mit%20Zitierregeln%3A%0A%0AWissenschaftsdisziplin%3A%20%0AUniversit%C3%A4t%20oder%20Hochschule%3A%20%0AAutor%2FAutorin%20des%20Dokuments%3A%20%0ADatum%20des%20Dokuments%3A%20%0AVersion%20des%20Dokuments%3A%20%0A%0ABitte%20achten%20Sie%20darauf%2C%20dass%20die%20Ver%C3%B6ffentlichung%20Ihres%20Dokuments%20im%20Zitier-Wiki%20im%20Einklang%20mit%20dem%20Urheberrecht%20geschieht.%0A%0AIhre%20Einreichungen%20sind%20von%20der%20sonst%20hier%20im%20Wiki%20g%C3%BCltigen%20Creative-Commons-Lizenz%20ausgenommen.%20Wir%20vermerken%20dies%20bei%20jeder%20Verlinkung.%20Es%20gilt%20das%20%C3%B6sterreichische%20Urheberrecht.%20Ausnahme%3A%20Sollte%20Ihr%20Dokument%20bereits%20unter%20einer%20freien%20Lizenz%20stehen%2C%20gelten%20diese%20Lizenzbedingungen%20freilich%20weiter.]]&lt;br /&gt;
[mailto:zitierambulanz@zitieren.at?subject=Input%20Zitierregeln&amp;amp;body=%0A%0ABitte%20geben%20Sie%20dem%20Team%20von%20zitieren.at%20folgende%20zus%C3%A4tzliche%20Informationen%20zu%20Ihrem%20Dokument%20mit%20Zitierregeln%3A%0A%0AWissenschaftsdisziplin%3A%20%0AUniversit%C3%A4t%20oder%20Hochschule%3A%20%0AAutor%2FAutorin%20des%20Dokuments%3A%20%0ADatum%20des%20Dokuments%3A%20%0AVersion%20des%20Dokuments%3A%20%0A%0ABitte%20achten%20Sie%20darauf%2C%20dass%20die%20Ver%C3%B6ffentlichung%20Ihres%20Dokuments%20im%20Zitier-Wiki%20im%20Einklang%20mit%20dem%20Urheberrecht%20geschieht.%0A%0AIhre%20Einreichungen%20sind%20von%20der%20sonst%20hier%20im%20Wiki%20g%C3%BCltigen%20Creative-Commons-Lizenz%20ausgenommen.%20Wir%20vermerken%20dies%20bei%20jeder%20Verlinkung.%20Es%20gilt%20das%20%C3%B6sterreichische%20Urheberrecht.%20Ausnahme%3A%20Sollte%20Ihr%20Dokument%20bereits%20unter%20einer%20freien%20Lizenz%20stehen%2C%20gelten%20diese%20Lizenzbedingungen%20freilich%20weiter. Schicken Sie uns] ein Dokument mit den Zitierregeln Ihres Fachs bzw. einen von Ihnen verfassten Zitierleitfaden! (Dateiformate: .pdf, .doc, .docx, .odt, .txt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Helfen Sie auch mit beim weiteren Ausbau der [[Die Zitier-Grundregeln#Die_fachspezifischen_Zitierregeln|Sammlung fachspezifischer Zitierregeln]].&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Einführende Literatur zum wissenschaftlichen Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-literatur.png|70px|center|link=Quellenverzeichnis]]&lt;br /&gt;
[[Quellenverzeichnis|Fortlaufend ergänztes Quellenverzeichnis vom 18. Jahrhundert bis heute]]&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Abkürzungsverzeichnis'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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[[Datei:Icon-abkuerzung.png|70px|center|link=Abkürzungsverzeichnis]]&lt;br /&gt;
[[Abkürzungsverzeichnis|Die wichtigsten Abkürzungen beim wissenschaftlichen Zitieren]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-orange&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Zitier-Ambulanz'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-ambulanz.png|70px|center|link=mailto:zitierambulanz@zitieren.at?subject=Anfrage%20Zitier-Ambulanz&amp;amp;body=Wissenschaftliche%20Fachrichtung%20der%20Arbeit:%20]]&lt;br /&gt;
[mailto:zitierambulanz@zitieren.at?subject=Anfrage%20Zitier-Ambulanz&amp;amp;body=Wissenschaftliche%20Fachrichtung%20der%20Arbeit:%20 Schicken Sie uns] einen Screenshot oder ein Textfragment aus Ihrer Arbeit und wir sagen Ihnen, ob Sie korrekt zitiert haben. Dieser Service ist kostenlos.&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Hauptseite&amp;diff=3648</id>
		<title>Hauptseite</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Hauptseite&amp;diff=3648"/>
		<updated>2022-03-12T22:30:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;big-text no-margin&amp;quot;&amp;gt;'''Das Wiki über Zitier-Standards für wissenschaftliche Texte in Österreich – ein Projekt des BMBWF'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Die Zitier-Grundregeln'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-rules.png|70px|center|link=Die Zitier-Grundregeln]]&lt;br /&gt;
[[Die Zitier-Grundregeln|Die Basis für alle Wissenschaftsdisziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Zur Einführung in das Wiki'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-academic.png|70px|center|link=Einführung in das Wiki]]&lt;br /&gt;
[[Einführung in das Wiki|Für wen und warum dieses Wiki gemacht wurde]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Frequently Asked Questions'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-faq.png|70px|center|link=Frequently Asked Questions]]&lt;br /&gt;
[[Frequently Asked Questions|FAQs und Hintergründe zum Wiki]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Die Stichwörter'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content big-text&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2021&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Das fachspezifische Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-zitat.png|70px]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text&amp;quot;&amp;gt;Adaptiert nach der Systematik der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Sammlung von Zitierregeln in Österreich'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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[[Datei:Icon-zitierregeln.png|70px|center|link=mailto:zitierambulanz@zitieren.at?subject=Input%20Zitierregeln&amp;amp;body=%0A%0ABitte%20geben%20Sie%20dem%20Team%20von%20zitieren.at%20folgende%20zus%C3%A4tzliche%20Informationen%20zu%20Ihrem%20Dokument%20mit%20Zitierregeln%3A%0A%0AWissenschaftsdisziplin%3A%20%0AUniversit%C3%A4t%20oder%20Hochschule%3A%20%0AAutor%2FAutorin%20des%20Dokuments%3A%20%0ADatum%20des%20Dokuments%3A%20%0AVersion%20des%20Dokuments%3A%20%0A%0ABitte%20achten%20Sie%20darauf%2C%20dass%20die%20Ver%C3%B6ffentlichung%20Ihres%20Dokuments%20im%20Zitier-Wiki%20im%20Einklang%20mit%20dem%20Urheberrecht%20geschieht.%0A%0AIhre%20Einreichungen%20sind%20von%20der%20sonst%20hier%20im%20Wiki%20g%C3%BCltigen%20Creative-Commons-Lizenz%20ausgenommen.%20Wir%20vermerken%20dies%20bei%20jeder%20Verlinkung.%20Es%20gilt%20das%20%C3%B6sterreichische%20Urheberrecht.%20Ausnahme%3A%20Sollte%20Ihr%20Dokument%20bereits%20unter%20einer%20freien%20Lizenz%20stehen%2C%20gelten%20diese%20Lizenzbedingungen%20freilich%20weiter.]]&lt;br /&gt;
[mailto:zitierambulanz@zitieren.at?subject=Input%20Zitierregeln&amp;amp;body=%0A%0ABitte%20geben%20Sie%20dem%20Team%20von%20zitieren.at%20folgende%20zus%C3%A4tzliche%20Informationen%20zu%20Ihrem%20Dokument%20mit%20Zitierregeln%3A%0A%0AWissenschaftsdisziplin%3A%20%0AUniversit%C3%A4t%20oder%20Hochschule%3A%20%0AAutor%2FAutorin%20des%20Dokuments%3A%20%0ADatum%20des%20Dokuments%3A%20%0AVersion%20des%20Dokuments%3A%20%0A%0ABitte%20achten%20Sie%20darauf%2C%20dass%20die%20Ver%C3%B6ffentlichung%20Ihres%20Dokuments%20im%20Zitier-Wiki%20im%20Einklang%20mit%20dem%20Urheberrecht%20geschieht.%0A%0AIhre%20Einreichungen%20sind%20von%20der%20sonst%20hier%20im%20Wiki%20g%C3%BCltigen%20Creative-Commons-Lizenz%20ausgenommen.%20Wir%20vermerken%20dies%20bei%20jeder%20Verlinkung.%20Es%20gilt%20das%20%C3%B6sterreichische%20Urheberrecht.%20Ausnahme%3A%20Sollte%20Ihr%20Dokument%20bereits%20unter%20einer%20freien%20Lizenz%20stehen%2C%20gelten%20diese%20Lizenzbedingungen%20freilich%20weiter. Schicken Sie uns] ein Dokument mit den Zitierregeln Ihres Fachs bzw. einen von Ihnen verfassten Zitierleitfaden! (Dateiformate: .pdf, .doc, .docx, .odt, .txt)&lt;br /&gt;
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Helfen Sie auch mit beim weiteren Ausbau der [[Die Zitier-Grundregeln#Die_fachspezifischen_Zitierregeln|Sammlung fachspezifischer Zitierregeln]].&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Einführende Literatur zum wissenschaftlichen Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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[[Datei:Icon-literatur.png|70px|center|link=Quellenverzeichnis]]&lt;br /&gt;
[[Quellenverzeichnis|Fortlaufend ergänztes Quellenverzeichnis vom 18. Jahrhundert bis heute]]&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Abkürzungsverzeichnis'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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[[Datei:Icon-abkuerzung.png|70px|center|link=Abkürzungsverzeichnis]]&lt;br /&gt;
[[Abkürzungsverzeichnis|Die wichtigsten Abkürzungen beim wissenschaftlichen Zitieren]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Zitier-Ambulanz'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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[[Datei:Icon-ambulanz.png|70px|center|link=mailto:zitierambulanz@zitieren.at?subject=Anfrage%20Zitier-Ambulanz&amp;amp;body=Wissenschaftliche%20Fachrichtung%20der%20Arbeit:%20]]&lt;br /&gt;
[mailto:zitierambulanz@zitieren.at?subject=Anfrage%20Zitier-Ambulanz&amp;amp;body=Wissenschaftliche%20Fachrichtung%20der%20Arbeit:%20 Schicken Sie uns] einen Screenshot oder ein Textfragment aus Ihrer Arbeit und wir sagen Ihnen, ob Sie korrekt zitiert haben. Dieser Service ist kostenlos.&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Hauptseite&amp;diff=3647</id>
		<title>Hauptseite</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Hauptseite&amp;diff=3647"/>
		<updated>2022-03-12T22:29:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
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&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;big-text no-margin&amp;quot;&amp;gt;'''Das Wiki über Zitier-Standards für wissenschaftliche Texte in Österreich – ein Projekt des BMBWF'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Die Zitier-Grundregeln'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-rules.png|70px|center|link=Die Zitier-Grundregeln]]&lt;br /&gt;
[[Die Zitier-Grundregeln|Die Basis für alle Wissenschaftsdisziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Zur Einführung in das Wiki'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-academic.png|70px|center|link=Einführung in das Wiki]]&lt;br /&gt;
[[Einführung in das Wiki|Für wen und warum dieses Wiki gemacht wurde]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Frequently Asked Questions'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-faq.png|70px|center|link=Frequently Asked Questions]]&lt;br /&gt;
[[Frequently Asked Questions|FAQs und Hintergründe zum Wiki]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Die Stichwörter'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2021&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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[[Datei:Icon-zitat.png|70px]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text&amp;quot;&amp;gt;Adaptiert nach der Systematik der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-orange&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Sammlung von Zitierregeln in Österreich'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-zitierregeln.png|70px|center|link=mailto:zitierambulanz@zitieren.at?subject=Input%20Zitierregeln&amp;amp;body=%0A%0ABitte%20geben%20Sie%20dem%20Team%20von%20zitieren.at%20folgende%20zus%C3%A4tzliche%20Informationen%20zu%20Ihrem%20Dokument%20mit%20Zitierregeln%3A%0A%0AWissenschaftsdisziplin%3A%20%0AUniversit%C3%A4t%20oder%20Hochschule%3A%20%0AAutor%2FAutorin%20des%20Dokuments%3A%20%0ADatum%20des%20Dokuments%3A%20%0AVersion%20des%20Dokuments%3A%20%0A%0ABitte%20achten%20Sie%20darauf%2C%20dass%20die%20Ver%C3%B6ffentlichung%20Ihres%20Dokuments%20im%20Zitier-Wiki%20im%20Einklang%20mit%20dem%20Urheberrecht%20geschieht.%0A%0AIhre%20Einreichungen%20sind%20von%20der%20sonst%20hier%20im%20Wiki%20g%C3%BCltigen%20Creative-Commons-Lizenz%20ausgenommen.%20Wir%20vermerken%20dies%20bei%20jeder%20Verlinkung.%20Es%20gilt%20das%20%C3%B6sterreichische%20Urheberrecht.%20Ausnahme%3A%20Sollte%20Ihr%20Dokument%20bereits%20unter%20einer%20freien%20Lizenz%20stehen%2C%20gelten%20diese%20Lizenzbedingungen%20freilich%20weiter.]]&lt;br /&gt;
[mailto:zitierambulanz@zitieren.at?subject=Input%20Zitierregeln&amp;amp;body=%0A%0ABitte%20geben%20Sie%20dem%20Team%20von%20zitieren.at%20folgende%20zus%C3%A4tzliche%20Informationen%20zu%20Ihrem%20Dokument%20mit%20Zitierregeln%3A%0A%0AWissenschaftsdisziplin%3A%20%0AUniversit%C3%A4t%20oder%20Hochschule%3A%20%0AAutor%2FAutorin%20des%20Dokuments%3A%20%0ADatum%20des%20Dokuments%3A%20%0AVersion%20des%20Dokuments%3A%20%0A%0ABitte%20achten%20Sie%20darauf%2C%20dass%20die%20Ver%C3%B6ffentlichung%20Ihres%20Dokuments%20im%20Zitier-Wiki%20im%20Einklang%20mit%20dem%20Urheberrecht%20geschieht.%0A%0AIhre%20Einreichungen%20sind%20von%20der%20sonst%20hier%20im%20Wiki%20g%C3%BCltigen%20Creative-Commons-Lizenz%20ausgenommen.%20Wir%20vermerken%20dies%20bei%20jeder%20Verlinkung.%20Es%20gilt%20das%20%C3%B6sterreichische%20Urheberrecht.%20Ausnahme%3A%20Sollte%20Ihr%20Dokument%20bereits%20unter%20einer%20freien%20Lizenz%20stehen%2C%20gelten%20diese%20Lizenzbedingungen%20freilich%20weiter. Schicken Sie uns] ein Dokument mit den Zitierregeln Ihres Fachs bzw. einen von Ihnen verfassten Zitierleitfaden! (Dateiformate: .pdf, .doc, .docx, .odt, .txt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Helfen Sie auch mit beim weiteren Ausbau der [[Die Zitier-Grundregeln#Die_fachspezifischen_Zitierregeln|Sammlung fachspezifischer Zitierregeln]].&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Einführende Literatur zum wissenschaftlichen Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-literatur.png|70px|center|link=Quellenverzeichnis]]&lt;br /&gt;
[[Quellenverzeichnis|Fortlaufend ergänztes Quellenverzeichnis vom 18. Jahrhundert bis heute]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Abkürzungsverzeichnis'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-abkuerzung.png|70px|center|link=Abkürzungsverzeichnis]]&lt;br /&gt;
[[Abkürzungsverzeichnis|Die wichtigsten Abkürzungen beim wissenschaftlichen Zitieren]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-orange&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Zitier-Ambulanz'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-ambulanz.png|70px|center|link=mailto:zitierambulanz@zitieren.at?subject=Anfrage%20Zitier-Ambulanz&amp;amp;body=Wissenschaftliche%20Fachrichtung%20der%20Arbeit:%20]]&lt;br /&gt;
[mailto:zitierambulanz@zitieren.at?subject=Anfrage%20Zitier-Ambulanz&amp;amp;body=Wissenschaftliche%20Fachrichtung%20der%20Arbeit:%20 Schicken Sie uns] einen Screenshot oder ein Textfragment aus Ihrer Arbeit und wir sagen Ihnen, ob Sie korrekt zitiert haben. Dieser Service ist kostenlos.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3646</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3646"/>
		<updated>2022-03-12T22:20:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet in einer Kurzfassung: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRINZIP DES ORIGINALS:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist).'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem „erwünschten Sinne“ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren (Langfassung):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Richtigkeit), 2 (Quellenkritik), 4 (Korrektheit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Korrektheit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 1 (Richtigkeit), 3 (Einheitlichkeit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen:''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer „Untersysteme“) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
#'''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1.  Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so vollständig angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2022&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ''unterhalb'' der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Prüfung der Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln („Zitiertraditionen“ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3645</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3645"/>
		<updated>2022-03-12T22:16:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet in einer Kurzfassung: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRINZIP DES ORIGINALS:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist).'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem „erwünschten Sinne“ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren (Langfassung):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Richtigkeit), 2 (Quellenkritik), 4 (Korrektheit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Korrektheit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 1 (Richtigkeit), 3 (Einheitlichkeit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen:''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer „Untersysteme“) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
#'''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1.  Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so vollständig angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2022&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ''unterhalb'' der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Prüfung der Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln („Zitiertraditionen“ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3644</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3644"/>
		<updated>2022-03-12T22:14:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet in einer Kurzfassung: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRINZIP DES ORIGINALS:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:&amp;lt;/span&amp;gt; '''Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist).'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem „erwünschten Sinne“ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren (Langfassung):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Richtigkeit), 2 (Quellenkritik), 4 (Korrektheit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Korrektheit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 1 (Richtigkeit), 3 (Einheitlichkeit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen:''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer „Untersysteme“) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
#'''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1.  Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so vollständig angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2022&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ''unterhalb'' der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Prüfung der Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln („Zitiertraditionen“ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3643</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3643"/>
		<updated>2022-03-12T22:14:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet in einer Kurzfassung: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRINZIP DES ORIGINALS:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:&amp;lt;/span&amp;gt;''' Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist).'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem „erwünschten Sinne“ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren (Langfassung):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Richtigkeit), 2 (Quellenkritik), 4 (Korrektheit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Korrektheit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 1 (Richtigkeit), 3 (Einheitlichkeit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen:''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer „Untersysteme“) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
#'''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1.  Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so vollständig angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2022&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ''unterhalb'' der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Prüfung der Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln („Zitiertraditionen“ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
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		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
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		<updated>2022-03-12T22:03:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet in einer Kurzfassung: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRINZIP DES ORIGINALS:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:&amp;lt;/span&amp;gt; '''Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist).'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem „erwünschten Sinne“ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren (Langfassung):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Richtigkeit), 2 (Quellenkritik), 4 (Korrektheit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Korrektheit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 1 (Richtigkeit), 3 (Einheitlichkeit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen:''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer „Untersysteme“) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
#'''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1.  Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so vollständig angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2022&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ''unterhalb'' der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Prüfung der Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln („Zitiertraditionen“ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3641</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3641"/>
		<updated>2022-03-12T22:01:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet in einer Kurzfassung: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRINZIP DES ORIGINALS:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:&amp;lt;/span&amp;gt;''' Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT:'''&amp;lt;/span&amp;gt;''' Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist).'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem „erwünschten Sinne“ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren (Langfassung):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Richtigkeit), 2 (Quellenkritik), 4 (Korrektheit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Korrektheit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 1 (Richtigkeit), 3 (Einheitlichkeit) und 5 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen:''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer „Untersysteme“) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
#'''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1.  Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Zitaten und Quellen'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so vollständig angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2022&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ''unterhalb'' der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Prüfung der Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln („Zitiertraditionen“ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3599</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3599"/>
		<updated>2022-02-12T11:53:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet in einer Kurzfassung: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRINZIP DES ORIGINALS:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:&amp;lt;/span&amp;gt; Gehen Sie mit allen Quellen und Zitaten einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT:&amp;lt;/span&amp;gt; Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
# &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;'''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE:&amp;lt;/span&amp;gt; Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist).'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem ‚erwünschten Sinne‘ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren (Langfassung):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Richtigkeit), 2 (Quellenkritik), 4 (Vollständigkeit) und 5 (Korrektheit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Korrektheit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 1 (Richtigkeit), 3 (Einheitlichkeit) und 4 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten):''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese fünfte Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer ‚Untersysteme‘) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1.  Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so vollständig angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2021&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ‚unterhalb‘ der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Prüfung der Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln (‚Zitiertraditionen‘ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3480</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3480"/>
		<updated>2022-02-11T08:58:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''PRINZIP DES ORIGINALS: Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''&lt;br /&gt;
# '''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT: Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# '''EINHEITLICHER ZITIERSTIL: Gehen Sie mit allen Quellen und Zitaten einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
# '''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT: Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
# '''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE: Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht''' (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist)'''.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem ‚erwünschten Sinne‘ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Richtigkeit), 2 (Quellenkritik), 4 (Vollständigkeit) und 5 (Korrektheit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Korrektheit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 1 (Richtigkeit), 3 (Einheitlichkeit) und 4 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten):''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese fünfte Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer ‚Untersysteme‘) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1.  Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so vollständig angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2021&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ‚unterhalb‘ der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Prüfung der Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln (‚Zitiertraditionen‘ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3479</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3479"/>
		<updated>2022-02-11T08:55:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie zu den Originalquellen!'''&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie mit den Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie mit den Quellen und Zitaten einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht''' (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist)'''.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem ‚erwünschten Sinne‘ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Richtigkeit), 2 (Quellenkritik), 4 (Vollständigkeit) und 5 (Korrektheit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Korrektheit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 1 (Richtigkeit), 3 (Einheitlichkeit) und 4 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten):''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese fünfte Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer ‚Untersysteme‘) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1.  Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so vollständig angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2021&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ‚unterhalb‘ der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Prüfung der Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln (‚Zitiertraditionen‘ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3474</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3474"/>
		<updated>2022-02-10T21:17:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie zu den Originalquellen!'''&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie mit den Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie mit den Quellen und Zitaten einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht''' (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist)'''.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem ‚erwünschten Sinne‘ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Richtigkeit), 2 (Quellenkritik), 3 (Korrektheit) und 4 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Einheitlichkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 1 (Richtigkeit), 4 (Vollständigkeit) und 5 (Einheitlichkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten):''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese fünfte Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer ‚Untersysteme‘) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1.  Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2021&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ‚unterhalb‘ der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Quellenkritischer Umgang&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln (‚Zitiertraditionen‘ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3473</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3473"/>
		<updated>2022-02-10T21:11:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie zu den Originalquellen!'''&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie mit den Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie mit den Quellen und Zitaten einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht''' (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist)'''.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem ‚erwünschten Sinne‘ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Quellenkritik), 2 (Korrektheit), 3 (Richtigkeit) und 4 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Einheitlichkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 3 (Richtigkeit), 4 (Vollständigkeit) und 5 (Einheitlichkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten):''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese fünfte Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer ‚Untersysteme‘) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1.  Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2021&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ‚unterhalb‘ der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Quellenkritischer Umgang&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln (‚Zitiertraditionen‘ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3471</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3471"/>
		<updated>2022-02-10T20:51:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede aus der Fachliteratur übernommene Formulierung, jedes aus der Fachliteratur übernommene Wissen muss immer mit genau dieser Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie mit den Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Quellen richtig an!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie mit den Quellen und Zitaten einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht''' (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist)'''.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem ‚erwünschten Sinne‘ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Quellenkritik), 2 (Korrektheit), 3 (Richtigkeit) und 4 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Einheitlichkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 3 (Richtigkeit), 4 (Vollständigkeit) und 5 (Einheitlichkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden.&amp;lt;ref&amp;gt;In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. Allerdings verlassen wir hier bereits die Ebene der für alle Disziplinen gültigen Grundregeln.&amp;lt;/ref&amp;gt; ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten):''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese fünfte Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer ‚Untersysteme‘) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1. Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2021&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ‚unterhalb‘ der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jede Formulierung, die aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde, jedes Wissen, das nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur an Ort und Stelle des Übernommenen belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Quellenkritik&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
# Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln (‚Zitiertraditionen‘ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3470</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3470"/>
		<updated>2022-02-10T20:43:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jedes Wissen, das aus der Fachliteratur entnommen wurde, muss immer mit genau dieser Fachliteratur belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie mit den Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Quellen richtig an!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie mit den Quellen und Zitaten einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht''' (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist)'''.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem ‚erwünschten Sinne‘ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jedes Wissen, das aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde und daher nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Quellenkritik), 2 (Korrektheit), 3 (Richtigkeit) und 4 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Einheitlichkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 3 (Richtigkeit), 4 (Vollständigkeit) und 5 (Einheitlichkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden.&amp;lt;ref&amp;gt;In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. Allerdings verlassen wir hier bereits die Ebene der für alle Disziplinen gültigen Grundregeln.&amp;lt;/ref&amp;gt; ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten):''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese fünfte Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer ‚Untersysteme‘) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1. Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitier- und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechts&amp;amp;shy;wissen­&amp;amp;shy;schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprach&amp;amp;shy;wissen&amp;amp;shy;­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geistes&amp;amp;shy;wissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&amp;amp;shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungs&amp;amp;shy;zeichen gesetzt oder optisch hervor&amp;amp;shy;gehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellen&amp;amp;shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&amp;amp;shy;sprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaft&amp;amp;shy;lichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&amp;amp;shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheit&amp;amp;shy;liche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats&amp;amp;shy;­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiats&amp;amp;shy;diskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2021&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufen I&amp;lt;/span&amp;gt; bis &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;IV&amp;lt;/span&amp;gt; der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ‚unterhalb‘ der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jedes Wissen, das aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierwürdigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde und daher nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Quellenkritik&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
# Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln (‚Zitiertraditionen‘ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Wissenschaftliches_Fehlverhalten&amp;diff=3466</id>
		<title>Wissenschaftliches Fehlverhalten</title>
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		<updated>2022-01-24T13:28:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;„Wissenschaftliches Fehlverhalten“ ist der logische Gegenbegriff zur „guten wissenschaftlichen Praxis“. Im angloamerikanischen Raum ist spätestens seit den 80er Jahren des 20. Jahrhunderts von „research misconduct“, später auch von „scientific misconduct“ die Rede. Auch der Begriff &amp;quot;academic dishonesty&amp;quot; ist verbreitet. Der Begriff „Fehlverhalten“ von Forschern taucht erstmals 1994 in der vom bundesdeutschen Strafrechtswissenschaftler Albin Eser betreuten Dissertation „Fehlverhalten von Forschern“ von Stefanie Stegemann-Boehl auf.&amp;lt;ref&amp;gt;STEGEMANN-BOEHL, Stefanie (1994): Fehlverhalten von Forschern. Eine Untersuchung am Beispiel der biomedizinischen Forschung im Rechtsvergleich USA-Deutschland. Stuttgart: Ferdinand Enke (zgl. Dissertation, Universität Freiburg).&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1997 hat ein Ausschuss der Max-Planck-Gesellschaft unter der Leitung von Albin Eser erstmals „wissenschaftliches Fehlverhalten“ ausbuchstabiert und in eine mittlerweile weit verbreitete Taxonomie gebracht, bei der etwa das Plagiat als die „unbefugte Verwertung unter Anmaßung der Autorschaft“ definiert wird. Ebenfalls aus den USA kommend, wird mit &amp;quot;wissenschaftlichem Fehlverhalten&amp;quot; heute meist das Tripel &amp;quot;FFP&amp;quot; bezeichnet: also ''Fabrikation'' (Erfindung), ''Falsifikation'' (Fälschung) und ''Plagiat''. Eine diesbezügliche, weit verbreitete Definition findet sich auf der [https://ori.hhs.gov/definition-research-misconduct Website des ORI – Office of Research Integrity] der USA. Weitere Formen wissenschaftlichen Fehlverhaltens wären etwa die ''unethische Autorschaft'' oder die ''Sabotage''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Begriff &amp;quot;wissenschaftliches Fehlverhalten&amp;quot; war in den ersten Richtlinien der Max-Planck-Gesellschaft und der DFG (Deutschen Forschungsgemeinschaft) noch ausschließlich auf Wissenschaftler/innen bezogen und nicht auf Studierende. In den vergangenen Jahren ist der Trend zu beobachten, dass die Begriffe &amp;quot;gute wissenschaftliche Praxis&amp;quot; und &amp;quot;wissenschaftliches Fehlverhalten&amp;quot; zunehmend auch auf schriftliche Arbeiten und eventuell auch auf Prüfungsleistungen Studierender angewandt werden, dies vor allem in GWP-Richtlinien (siehe etwa [https://cdn.fh-joanneum.at/media/2021/08/Richtlinie-1.1.-Gute-Wissenschaftliche-Praxis-06.07.2021_-2.pdf hier]), Satzungen und Prüfungsordnungen (siehe etwa [https://www.fh-salzburg.ac.at/fileadmin/fhs_daten/abteilungen/rek/documents/Corona/FHS_Pruefungsordnung_5.01_Ergaenzungen_COVID-19_01.pdf hier]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt aber auch Versuche einer Unterscheidung. So empfiehlt etwa die [https://www.ub.uni-mainz.de/de/akademische-integritaet/fehlverhalten-und-taeuschung Universität Mainz auf einer Website zu akademischer Integrität]: &amp;quot;Wird bei professionell tätigen Forscherinnen und Forscher hier von wissenschaftlichem Fehlverhalten gesprochen, fallen Verstöße im Rahmen des Studiums unter den prüfungsrechtlichen Begriff 'Täuschung'.&amp;quot; Im österreichischen Universitätsgesetz wird gegenwärtig von &amp;quot;Vortäuschen&amp;quot; gesprochen, der Begriff &amp;quot;wissenschaftliches Fehlverhalten&amp;quot; kommt nicht vor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Albin Eser führte in seiner Auflistung der Formen wissenschaftlichen Fehlverhaltens aus dem Jahr 1997 noch mehr Formen der „Verletzung geistigen Eigentums“ als das Plagiat an:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
„(2) Verletzung geistigen Eigentums&lt;br /&gt;
in bezug auf ein von einem anderen geschaffenes urheberrechtlich geschützes [sic] Werk oder von anderen stammende wesentliche wissenschaftliche Erkenntnisse, Hypothesen, Lehren oder Forschungsansätze durch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a) unbefugte Verwertung unter Anmaßung der Autorschaft (Plagiat),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) Ausbeutung von Forschungsansätzen und Ideen, insbesondere als Gutachtende (Ideendiebstahl),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c) Anmaßung oder unbegründete Annahme wissenschaftlicher Autor- oder Mitautorschaft,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d) Verfälschung des Inhalts,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e) unbefugte Veröffentlichung oder unbefugtes Zugänglichmachen gegenüber Dritten, solange das Werk, die Erkenntnis, die Hypothese, der Lehrinhalt oder der Forschungsansatz noch nicht veröffentlicht ist,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f) Inanspruchnahme der (Mit)Autorschaft einer anderen Person ohne deren Einverständnis […]“&amp;lt;ref&amp;gt;ESER, Albin (1999): Die Sicherung von „Good Scientific Practice&amp;quot; und die Sanktionierung von Fehlverhalten. Mit Erläuterungen zur Freiburger „Selbstkontrolle in der Wissenschaft&amp;quot;. In: Lippert, Hans-Dieter/Eisenmenger, Wolfgang (Hg.): Forschung am Menschen. Der Schutz des Menschen – Die Freiheit des Forschers. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 148 f.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Autoplagiat (auch Eigen- oder Selbstplagiat) ist hier nicht als Form des wissenschaftlichen Fehlverhaltens angeführt. Es kann aber indirekt eine Form des Fehlverhaltens werden, wenn etwa in eine Habilitationsschrift wesentliche Teile der eigenen Dissertation Eingang finden, ohne dass dies durch einen Hinweis mitgeteilt wird. Es handelt sich dann nämlich möglicherweise um einen Verstoß gegen die Habilitationsordnung oder die abgegebene Eigenständigkeitserklärung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weite Verbreitung fand auch die grundlegende Definition Albin Esers von „wissenschaftlichem Fehlverhalten“. Er schrieb:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Wissenschaftliches Fehlverhalten liegt vor, wenn in einem wissenschaftserheblichen Zusammenhang bewußt oder grob fahrlässig Falschangaben gemacht werden, geistiges Eigentum anderer verletzt oder sonstwie deren Forschungstätigkeit beeinträchtigt wird. Entscheidend sind jeweils die Umstände des Einzelfalles.“&amp;lt;ref&amp;gt;ESER, Albin (1999): Die Sicherung von „Good Scientific Practice&amp;quot; und die Sanktionierung von Fehlverhalten. Mit Erläuterungen zur Freiburger „Selbstkontrolle in der Wissenschaft&amp;quot;. In: Lippert, Hans-Dieter/Eisenmenger, Wolfgang (Hg.): Forschung am Menschen. Der Schutz des Menschen – Die Freiheit des Forschers. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 148.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wissenschaftliches Fehlverhalten muss also nicht immer bewusst (absichtlich, vorsätzlich) geschehen, auch grobe Fahrlässigkeit (das heißt die grobe Verletzung der Sorgfaltspflicht) kann wissenschaftliches Fehlverhalten darstellen. Nicht jedes Plagiat, das als wissenschaftliches Fehlverhalten klassifiziert werden muss, ist deshalb gleich studienrechtlich relevant ([[Nichtigerklärung]]; [[Widerruf des akademischen Grades|Widerruf des Grades]]). Damit ein schwerwiegendes Plagiat zu einer studienrechtlichen Konsequenz führt, muss das Moment der Täuschung (der Erschleichung) festgestellt worden sein. Die Grenzziehung zwischen grober Fahrlässigkeit und Täuschung ist im Einzelfall schwierig zu ziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Wissenschaftliches-fehlverhalten.png|none|thumb|900px|Plagiat als wissenschaftliches Fehlverhalten und Plagiat mit studienrechtlicher Konsequenz&amp;lt;ref&amp;gt;https://plagiatsgutachten.com/was-ist-ein-plagiat&amp;lt;/ref&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Wissenschaftliches_Fehlverhalten&amp;diff=3465</id>
		<title>Wissenschaftliches Fehlverhalten</title>
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		<updated>2022-01-24T13:12:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;„Wissenschaftliches Fehlverhalten“ ist der logische Gegenbegriff zur „guten wissenschaftlichen Praxis“. Im angloamerikanischen Raum ist spätestens seit den 80er Jahren des 20. Jahrhunderts von „research misconduct“, später auch von „scientific misconduct“ die Rede. Auch der Begriff &amp;quot;academic dishonesty&amp;quot; ist verbreitet. Der Begriff „Fehlverhalten“ von Forschern taucht erstmals 1994 in der vom bundesdeutschen Strafrechtswissenschaftler Albin Eser betreuten Dissertation „Fehlverhalten von Forschern“ von Stefanie Stegemann-Boehl auf.&amp;lt;ref&amp;gt;STEGEMANN-BOEHL, Stefanie (1994): Fehlverhalten von Forschern. Eine Untersuchung am Beispiel der biomedizinischen Forschung im Rechtsvergleich USA-Deutschland. Stuttgart: Ferdinand Enke (zgl. Dissertation, Universität Freiburg).&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1997 hat ein Ausschuss der Max-Planck-Gesellschaft unter der Leitung von Albin Eser erstmals „wissenschaftliches Fehlverhalten“ ausbuchstabiert und in eine mittlerweile weit verbreitete Taxonomie gebracht, bei der etwa das Plagiat als die „unbefugte Verwertung unter Anmaßung der Autorschaft“ definiert wird. Ebenfalls aus den USA kommend, wird mit &amp;quot;wissenschaftlichem Fehlverhalten&amp;quot; heute meist das Tripel &amp;quot;FFP&amp;quot; bezeichnet: also ''Fabrikation'' (Erfindung), ''Falsifikation'' (Fälschung) und ''Plagiat''. Eine diesbezügliche, weit verbreitete Definition findet sich auf der [https://ori.hhs.gov/definition-research-misconduct Website des ORI – Office of Research Integrity] der USA. Weitere Formen wissenschaftlichen Fehlverhaltens wären etwa die ''unethische Autorschaft'' oder die ''Sabotage''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Begriff &amp;quot;wissenschaftliches Fehlverhalten&amp;quot; war in den ersten Richtlinien der Max-Planck-Gesellschaft und der DFG (Deutschen Forschungsgemeinschaft) noch ausschließlich auf Wissenschaftler/innen bezogen und nicht auf Studierende. In den vergangenen Jahren ist der Trend zu beobachten, dass die Begriffe &amp;quot;gute wissenschaftliche Praxis&amp;quot; und &amp;quot;wissenschaftliches Fehlverhalten&amp;quot; zunehmend auch auf schriftliche Arbeiten und eventuell auch auf Prüfungsleistungen Studierender angewandt werden, dies vor allem in GWP-Richtlinien (siehe etwa [https://cdn.fh-joanneum.at/media/2021/08/Richtlinie-1.1.-Gute-Wissenschaftliche-Praxis-06.07.2021_-2.pdf hier]) und Satzungen (siehe etwa [https://www.fh-salzburg.ac.at/fileadmin/fhs_daten/abteilungen/rek/documents/Corona/FHS_Pruefungsordnung_5.01_Ergaenzungen_COVID-19_01.pdf hier]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt aber auch Versuche einer Unterscheidung. So empfiehlt etwa die [https://www.ub.uni-mainz.de/de/akademische-integritaet/fehlverhalten-und-taeuschung Universität Mainz auf einer Website zu akademischer Integrität]: &amp;quot;Wird bei professionell tätigen Forscherinnen und Forscher hier von wissenschaftlichem Fehlverhalten gesprochen, fallen Verstöße im Rahmen des Studiums unter den prüfungsrechtlichen Begriff 'Täuschung'.&amp;quot; Im österreichischen Universitätsgesetz wird gegenwärtig von &amp;quot;Vortäuschen&amp;quot; gesprochen, der Begriff &amp;quot;wissenschaftliches Fehlverhalten&amp;quot; kommt nicht vor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Albin Eser führte in seiner Auflistung der Formen wissenschaftlichen Fehlverhaltens aus dem Jahr 1997 noch mehr Formen der „Verletzung geistigen Eigentums“ als das Plagiat an:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
„(2) Verletzung geistigen Eigentums&lt;br /&gt;
in bezug auf ein von einem anderen geschaffenes urheberrechtlich geschützes [sic] Werk oder von anderen stammende wesentliche wissenschaftliche Erkenntnisse, Hypothesen, Lehren oder Forschungsansätze durch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a) unbefugte Verwertung unter Anmaßung der Autorschaft (Plagiat),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) Ausbeutung von Forschungsansätzen und Ideen, insbesondere als Gutachtende (Ideendiebstahl),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c) Anmaßung oder unbegründete Annahme wissenschaftlicher Autor- oder Mitautorschaft,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d) Verfälschung des Inhalts,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e) unbefugte Veröffentlichung oder unbefugtes Zugänglichmachen gegenüber Dritten, solange das Werk, die Erkenntnis, die Hypothese, der Lehrinhalt oder der Forschungsansatz noch nicht veröffentlicht ist,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f) Inanspruchnahme der (Mit)Autorschaft einer anderen Person ohne deren Einverständnis […]“&amp;lt;ref&amp;gt;ESER, Albin (1999): Die Sicherung von „Good Scientific Practice&amp;quot; und die Sanktionierung von Fehlverhalten. Mit Erläuterungen zur Freiburger „Selbstkontrolle in der Wissenschaft&amp;quot;. In: Lippert, Hans-Dieter/Eisenmenger, Wolfgang (Hg.): Forschung am Menschen. Der Schutz des Menschen – Die Freiheit des Forschers. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 148 f.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Autoplagiat (auch Eigen- oder Selbstplagiat) ist hier nicht als Form des wissenschaftlichen Fehlverhaltens angeführt. Es kann aber indirekt eine Form des Fehlverhaltens werden, wenn etwa in eine Habilitationsschrift wesentliche Teile der eigenen Dissertation Eingang finden, ohne dass dies durch einen Hinweis mitgeteilt wird. Es handelt sich dann nämlich möglicherweise um einen Verstoß gegen die Habilitationsordnung oder die abgegebene Eigenständigkeitserklärung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weite Verbreitung fand auch die grundlegende Definition Albin Esers von „wissenschaftlichem Fehlverhalten“. Er schrieb:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Wissenschaftliches Fehlverhalten liegt vor, wenn in einem wissenschaftserheblichen Zusammenhang bewußt oder grob fahrlässig Falschangaben gemacht werden, geistiges Eigentum anderer verletzt oder sonstwie deren Forschungstätigkeit beeinträchtigt wird. Entscheidend sind jeweils die Umstände des Einzelfalles.“&amp;lt;ref&amp;gt;ESER, Albin (1999): Die Sicherung von „Good Scientific Practice&amp;quot; und die Sanktionierung von Fehlverhalten. Mit Erläuterungen zur Freiburger „Selbstkontrolle in der Wissenschaft&amp;quot;. In: Lippert, Hans-Dieter/Eisenmenger, Wolfgang (Hg.): Forschung am Menschen. Der Schutz des Menschen – Die Freiheit des Forschers. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 148.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wissenschaftliches Fehlverhalten muss also nicht immer bewusst (absichtlich, vorsätzlich) geschehen, auch grobe Fahrlässigkeit (das heißt die grobe Verletzung der Sorgfaltspflicht) kann wissenschaftliches Fehlverhalten darstellen. Nicht jedes Plagiat, das als wissenschaftliches Fehlverhalten klassifiziert werden muss, ist deshalb gleich studienrechtlich relevant ([[Nichtigerklärung]]; [[Widerruf des akademischen Grades|Widerruf des Grades]]). Damit ein schwerwiegendes Plagiat zu einer studienrechtlichen Konsequenz führt, muss das Moment der Täuschung (der Erschleichung) festgestellt worden sein. Die Grenzziehung zwischen grober Fahrlässigkeit und Täuschung ist im Einzelfall schwierig zu ziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Wissenschaftliches-fehlverhalten.png|none|thumb|900px|Plagiat als wissenschaftliches Fehlverhalten und Plagiat mit studienrechtlicher Konsequenz&amp;lt;ref&amp;gt;https://plagiatsgutachten.com/was-ist-ein-plagiat&amp;lt;/ref&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
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		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Wissenschaftliches_Fehlverhalten&amp;diff=3464</id>
		<title>Wissenschaftliches Fehlverhalten</title>
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		<updated>2022-01-24T13:11:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;„Wissenschaftliches Fehlverhalten“ ist der logische Gegenbegriff zur „guten wissenschaftlichen Praxis“. Im angloamerikanischen Raum ist spätestens seit den 80er Jahren des 20. Jahrhunderts von „research misconduct“, später auch von „scientific misconduct“ die Rede. Auch der Begriff &amp;quot;academic dishonesty&amp;quot; ist verbreitet. Der Begriff „Fehlverhalten“ von Forschern taucht erstmals 1994 in der vom bundesdeutschen Strafrechtswissenschaftler Albin Eser betreuten Dissertation „Fehlverhalten von Forschern“ von Stefanie Stegemann-Boehl auf.&amp;lt;ref&amp;gt;STEGEMANN-BOEHL, Stefanie (1994): Fehlverhalten von Forschern. Eine Untersuchung am Beispiel der biomedizinischen Forschung im Rechtsvergleich USA-Deutschland. Stuttgart: Ferdinand Enke (zgl. Dissertation, Universität Freiburg).&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1997 hat ein Ausschuss der Max-Planck-Gesellschaft unter der Leitung von Albin Eser erstmals „wissenschaftliches Fehlverhalten“ ausbuchstabiert und in eine mittlerweile weit verbreitete Taxonomie gebracht, bei der etwa das Plagiat als die „unbefugte Verwertung unter Anmaßung der Autorschaft“ definiert wird. Ebenfalls aus den USA kommend, wird mit &amp;quot;wissenschaftlichem Fehlverhalten&amp;quot; heute meist das Tripel &amp;quot;FFP&amp;quot; bezeichnet: also ''Fabrikation'' (Erfindung), ''Falsifikation'' (Fälschung) und ''Plagiat''. Eine diesbezügliche, weit verbreitete Definition findet sich auf der [https://ori.hhs.gov/definition-research-misconduct Website des ORI – Office of Research Integrity] der USA. Weitere Formen wissenschaftlichen Fehlverhaltens wären etwa die ''unethische Autorschaft'' oder die ''Sabotage''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Begriff &amp;quot;wissenschaftliches Fehlverhalten&amp;quot; war in den ersten Richtlinien der Max-Planck-Gesellschaft und der DFG (Deutschen Forschungsgemeinschaft) noch ausschließlich auf Wissenschaftler/innen bezogen und nicht auf Studierende. In den vergangenen Jahren ist der Trend zu beobachten, dass die Begriffe &amp;quot;gute wissenschaftliche Praxis&amp;quot; und &amp;quot;wissenschaftliches Fehlverhalten&amp;quot; zunehmend auch auf schriftliche Arbeiten und eventuell auch auf Prüfungsleistungen Studierender angewandt werden, dies vor allem in GWP-Richtlinien (siehe etwa [https://cdn.fh-joanneum.at/media/2021/08/Richtlinie-1.1.-Gute-Wissenschaftliche-Praxis-06.07.2021_-2.pdf hier]) und Satzungen (siehe etwa [https://www.fh-salzburg.ac.at/fileadmin/fhs_daten/abteilungen/rek/documents/Corona/FHS_Pruefungsordnung_5.01_Ergaenzungen_COVID-19_01.pdf hier]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt aber auch Versuche einer Unterscheidung. So empfiehlt etwa die [https://www.ub.uni-mainz.de/de/akademische-integritaet/fehlverhalten-und-taeuschung Universität Mainz auf einer Website zu akademischer Integrität]: &amp;quot;Wird bei professionell tätigen Forscherinnen und Forscher hier von wissenschaftlichem Fehlverhalten gesprochen, fallen Verstöße im Rahmen des Studiums unter den prüfungsrechtlichen Begriff 'Täuschung'.&amp;quot; Im österreichischen Universitätsgesetz wird gegenwärtig von &amp;quot;Vortäuschen&amp;quot; gesprochen, der Begriff &amp;quot;wissenschaftliches Fehlverhalten&amp;quot; kommt nicht vor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Albin Eser führte in seiner Aufstellung aus dem Jahr 1997 noch mehr Formen der „Verletzung geistigen Eigentums“ als das Plagiat an:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
„(2) Verletzung geistigen Eigentums&lt;br /&gt;
in bezug auf ein von einem anderen geschaffenes urheberrechtlich geschützes [sic] Werk oder von anderen stammende wesentliche wissenschaftliche Erkenntnisse, Hypothesen, Lehren oder Forschungsansätze durch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a) unbefugte Verwertung unter Anmaßung der Autorschaft (Plagiat),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) Ausbeutung von Forschungsansätzen und Ideen, insbesondere als Gutachtende (Ideendiebstahl),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c) Anmaßung oder unbegründete Annahme wissenschaftlicher Autor- oder Mitautorschaft,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d) Verfälschung des Inhalts,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e) unbefugte Veröffentlichung oder unbefugtes Zugänglichmachen gegenüber Dritten, solange das Werk, die Erkenntnis, die Hypothese, der Lehrinhalt oder der Forschungsansatz noch nicht veröffentlicht ist,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f) Inanspruchnahme der (Mit)Autorschaft einer anderen Person ohne deren Einverständnis […]“&amp;lt;ref&amp;gt;ESER, Albin (1999): Die Sicherung von „Good Scientific Practice&amp;quot; und die Sanktionierung von Fehlverhalten. Mit Erläuterungen zur Freiburger „Selbstkontrolle in der Wissenschaft&amp;quot;. In: Lippert, Hans-Dieter/Eisenmenger, Wolfgang (Hg.): Forschung am Menschen. Der Schutz des Menschen – Die Freiheit des Forschers. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 148 f.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Autoplagiat (auch Eigen- oder Selbstplagiat) ist hier nicht als Form des wissenschaftlichen Fehlverhaltens angeführt. Es kann aber indirekt eine Form des Fehlverhaltens werden, wenn etwa in eine Habilitationsschrift wesentliche Teile der eigenen Dissertation Eingang finden, ohne dass dies durch einen Hinweis mitgeteilt wird. Es handelt sich dann nämlich möglicherweise um einen Verstoß gegen die Habilitationsordnung oder die abgegebene Eigenständigkeitserklärung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weite Verbreitung fand auch die grundlegende Definition Albin Esers von „wissenschaftlichem Fehlverhalten“. Er schrieb:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Wissenschaftliches Fehlverhalten liegt vor, wenn in einem wissenschaftserheblichen Zusammenhang bewußt oder grob fahrlässig Falschangaben gemacht werden, geistiges Eigentum anderer verletzt oder sonstwie deren Forschungstätigkeit beeinträchtigt wird. Entscheidend sind jeweils die Umstände des Einzelfalles.“&amp;lt;ref&amp;gt;ESER, Albin (1999): Die Sicherung von „Good Scientific Practice&amp;quot; und die Sanktionierung von Fehlverhalten. Mit Erläuterungen zur Freiburger „Selbstkontrolle in der Wissenschaft&amp;quot;. In: Lippert, Hans-Dieter/Eisenmenger, Wolfgang (Hg.): Forschung am Menschen. Der Schutz des Menschen – Die Freiheit des Forschers. Berlin/Heidelberg: Springer, S. 148.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wissenschaftliches Fehlverhalten muss also nicht immer bewusst (absichtlich, vorsätzlich) geschehen, auch grobe Fahrlässigkeit (das heißt die grobe Verletzung der Sorgfaltspflicht) kann wissenschaftliches Fehlverhalten darstellen. Nicht jedes Plagiat, das als wissenschaftliches Fehlverhalten klassifiziert werden muss, ist deshalb gleich studienrechtlich relevant ([[Nichtigerklärung]]; [[Widerruf des akademischen Grades|Widerruf des Grades]]). Damit ein schwerwiegendes Plagiat zu einer studienrechtlichen Konsequenz führt, muss das Moment der Täuschung (der Erschleichung) festgestellt worden sein. Die Grenzziehung zwischen grober Fahrlässigkeit und Täuschung ist im Einzelfall schwierig zu ziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Wissenschaftliches-fehlverhalten.png|none|thumb|900px|Plagiat als wissenschaftliches Fehlverhalten und Plagiat mit studienrechtlicher Konsequenz&amp;lt;ref&amp;gt;https://plagiatsgutachten.com/was-ist-ein-plagiat&amp;lt;/ref&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Das_fachspezifische_Zitieren_in_den_Rechtswissenschaften&amp;diff=3461</id>
		<title>Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften</title>
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		<updated>2022-01-24T11:51:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Es wird im Fußnotenstil zitiert. Da es Juristen mit einer Fülle von Formen juristischer Texte zu tun haben (mit ''Rechtsnormen'' wie Erlässen, Verordnungen, Landes-, Bundes-, EU-Gesetzen, Völkerrecht, internationalem Recht; mit ''Rechtsprechung'' [Judikatur] auf ebendiesen Ebenen usw.) wie auch mit besonderen Textformen wie juristischen ''Kommentaren'', gibt es sehr differenzierte und elaborierte Zitierregeln, die so für kein anderes Fach gelten. In Österreich gibt es dafür drei Standardlehrbücher.&amp;lt;ref&amp;gt;FRIEDL, Gerhard/LOEBENSTEIN, Herbert (Hg.) (2001&amp;lt;sup&amp;gt;5&amp;lt;/sup&amp;gt;): Abkürzungs- und Zitierregeln der österreichischen Rechtssprache und europarechtlicher Rechtsquellen (AZR). Wien: Manz; JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek sowie KEILER, Stephan/BEZEMEK, Christoph (2019&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): leg cit&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;. Leitfaden für juristisches Zitieren. Wien: Verlag Österreich.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese drei Standardwerke &amp;quot;AZR&amp;quot;, &amp;quot;NZR&amp;quot; und &amp;quot;leg cit&amp;quot; beschäftigen sich sehr differenziert mit den Konventionen für Verweisen (Quellenangaben) in rechtswissenschaftlichen Texten sowie mit der Gestaltung von Bibliografien. Unerwähnt bleiben bedauerlicher Weise die Inhalte selbst: Fragen der Zulässigkeit und des Sinns von wörtlichen Übernahmen, von paraphrasierenden Übernahmen und von Kenntlichmachungen wörtlicher Übernahmen in den verschiedenen juristischen Textsorten werden in österreichischer juristischer Methodenliteratur bislang nicht beantwortet – mit Ausnahme der Neuauflage von &amp;quot;NZR&amp;quot;, die hier erstmals ein Kapitel zum wörtlichen und sinngemäßen Zitieren den übrigen Ausführungen zu Quellenangaben vorgeschaltet hat. Man muss für genauere Hinweise internationale Quellen aufsuchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jene Regeln für Zitierstandards in rechtswissenschaftlichen Arbeiten, die die Vereinigung der Deutschen Staatsrechtslehrer e.V. 2012 beschlossen hat, gelten auch für die österreichische Rechtswissenschaft. Im folgenden werden [https://www.vdstrl.de/gute-wissenschaftliche-praxis aus diesem Dokument (&amp;quot;Leitsätze Gute wissenschaftliche Praxis im Öffentlichen Recht&amp;quot;) die Regeln 8 bis 12] wiedergegeben:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''&amp;quot;8. In wissenschaftlichen Veröffentlichungen muss der Leser erkennen können, inwieweit der Autor sich jenseits des Allgemeinkundigen auf Ergebnisse und Formulierungen Dritter stützt.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''9. Wörtliche Übernahmen eines fremden Textes bzw. Textteils sind durch Zitatzeichen oder, insbesondere bei Übernahme längerer Textpassagen, in anderer geeigneter Form (z.B. eingerückter Text in abweichender Schriftart) zu kennzeichnen.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''10. Bei der wörtlichen oder sinngemäßen Übernahme eines fremden Textes bzw. Textteils ist die Quelle (Autor/-in und Fundstelle) durch die Platzierung oder Gestaltung der Fußnote so präzise anzugeben, dass sie überprüft werden kann. Es genügt nicht, die wissenschaftliche Literatur lediglich in einer 'Sammelfußnote' oder in einem Literaturverzeichnis aufzuführen. Bei einem Zitat sind den Zitierten keine Aussagen zuzuschreiben, die diese nicht oder nicht in der angegebenen Weise gemacht haben.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''11. Im Grundsatz entspricht es wissenschaftlicher Redlichkeit, primär den Urheber einer Idee zu zitieren; Sekundärquellen werden deshalb nur neben und nach Primärquellen aufgeführt.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''12. 'Blindzitate', d.h. die ungeprüfte Übernahme der Zitate Anderer, verstoßen grundsätzlich gegen die Standards der Wissenschaft. Wenn Quellen nicht mit zumutbarem Aufwand überprüft werden können, erfolgt ein entsprechender Hinweis (etwa 'zitiert nach…').&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im [https://www.law.ox.ac.uk/sites/files/oxlaw/oscola_2006.pdf &amp;quot;Oxford Standard for Citation of Legal Authorities&amp;quot; (University of Oxford, 2006)] ist nachzulesen (S. 5 f.): &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Quotations from other works, judgments, statutes, etc must be faithful to the original [...]. Incorporate quotations of three lines or less into the text, within single quotation marks. Present quotations longer than three lines in a double-indented single-spaced paragraph [...].&amp;quot;'' &lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Frage, ob Normtexte in Anführungszeichen gesetzt werden müssen, ist nicht facheinheitlich beantwortet. Die Tendenz geht dazu, dass eine Quellenangabe genügt und Anführungszeichen nur dann erforderlich sind, wenn der genaue Wortlaut eines Normtextes Gegenstand der Auseinandersetzung ist. Auch Judikatur muss bei wörtlicher Übernahme nicht in Anführungszeichen gesetzt werden, die Verwendung des Konjunktivs 1 ist zur Abgrenzung zum übrigen Text allerdings erforderlich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auffällig ist, dass sich sehr viele juristische Methodenfachbücher im deutschsprachigen Raum ausnahmslos auf die Vielfalt der juristischen Quellenangaben konzentrieren, die Frage der Handhabung von wörtlichen oder nahezu wörtlichen Übernahmen im Text aber gar nicht oder kaum adressieren.&amp;lt;ref&amp;gt;Statt vieler siehe https://www.ridaonline.at/zitiermaster/Allgemeines.a5w, wieder mit Fokus auf Quellenangaben, Abkürzungen etc., aber nicht auf die Frage nach dem Übereinstimmungsgrad mit den Originalen im Fließtext und der Kennzeichnung.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Es wird im Fußnotenstil zitiert. Da es Juristen mit einer Fülle von Formen juristischer Texte zu tun haben (mit ''Rechtsnormen'' wie Erlässen, Verordnungen, Landes-, Bundes-, EU-Gesetzen, Völkerrecht, internationalem Recht; mit ''Rechtsprechung'' [Judikatur] auf ebendiesen Ebenen usw.) wie auch mit besonderen Textformen wie juristischen ''Kommentaren'', gibt es sehr differenzierte und elaborierte Zitierregeln, die so für kein anderes Fach gelten. In Österreich gibt es dafür drei Standardlehrbücher.&amp;lt;ref&amp;gt;FRIEDL, Gerhard/LOEBENSTEIN, Herbert (Hg.) (2001&amp;lt;sup&amp;gt;5&amp;lt;/sup&amp;gt;): Abkürzungs- und Zitierregeln der österreichischen Rechtssprache und europarechtlicher Rechtsquellen (AZR). Wien: Manz; JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek sowie KEILER, Stephan/BEZEMEK, Christoph (2019&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): leg cit&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;. Leitfaden für juristisches Zitieren. Wien: Verlag Österreich.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese drei Standardwerke &amp;quot;AZR&amp;quot;, &amp;quot;NZR&amp;quot; und &amp;quot;leg cit&amp;quot; beschäftigen sich sehr differenziert mit den Konventionen für Verweisen (Quellenangaben) in rechtswissenschaftlichen Texten sowie mit der Gestaltung von Bibliografien. Unerwähnt bleiben bedauerlicher Weise die Inhalte selbst: Fragen der Zulässigkeit und des Sinns von wörtlichen Übernahmen, von paraphrasierenden Übernahmen und von Kenntlichmachungen wörtlicher Übernahmen in den verschiedenen juristischen Textsorten werden in österreichischer juristischer Methodenliteratur bislang nicht beantwortet – mit Ausnahme der Neuauflage von &amp;quot;NZR&amp;quot;, die hier erstmals ein Kapitel zum wörtlichen und sinngemäßen Zitieren den übrigen Ausführungen zu Quellenangaben vorgeschaltet hat. Man muss für genauere Hinweise internationale Quellen aufsuchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jene Regeln für Zitierstandards in rechtswissenschaftlichen Arbeiten, die die Vereinigung der Deutschen Staatsrechtslehrer e.V. 2012 beschlossen hat, gelten auch für die österreichische Rechtswissenschaft. Im folgenden werden [https://www.vdstrl.de/gute-wissenschaftliche-praxis aus diesem Dokument (&amp;quot;Leitsätze Gute wissenschaftliche Praxis für Öffentliches Recht&amp;quot;) die Regeln 8 bis 12] wiedergegeben:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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''&amp;quot;8. In wissenschaftlichen Veröffentlichungen muss der Leser erkennen können, inwieweit der Autor sich jenseits des Allgemeinkundigen auf Ergebnisse und Formulierungen Dritter stützt.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''9. Wörtliche Übernahmen eines fremden Textes bzw. Textteils sind durch Zitatzeichen oder, insbesondere bei Übernahme längerer Textpassagen, in anderer geeigneter Form (z.B. eingerückter Text in abweichender Schriftart) zu kennzeichnen.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''10. Bei der wörtlichen oder sinngemäßen Übernahme eines fremden Textes bzw. Textteils ist die Quelle (Autor/-in und Fundstelle) durch die Platzierung oder Gestaltung der Fußnote so präzise anzugeben, dass sie überprüft werden kann. Es genügt nicht, die wissenschaftliche Literatur lediglich in einer 'Sammelfußnote' oder in einem Literaturverzeichnis aufzuführen. Bei einem Zitat sind den Zitierten keine Aussagen zuzuschreiben, die diese nicht oder nicht in der angegebenen Weise gemacht haben.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''11. Im Grundsatz entspricht es wissenschaftlicher Redlichkeit, primär den Urheber einer Idee zu zitieren; Sekundärquellen werden deshalb nur neben und nach Primärquellen aufgeführt.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''12. 'Blindzitate', d.h. die ungeprüfte Übernahme der Zitate Anderer, verstoßen grundsätzlich gegen die Standards der Wissenschaft. Wenn Quellen nicht mit zumutbarem Aufwand überprüft werden können, erfolgt ein entsprechender Hinweis (etwa 'zitiert nach…').&amp;quot;''&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Im [https://www.law.ox.ac.uk/sites/files/oxlaw/oscola_2006.pdf &amp;quot;Oxford Standard for Citation of Legal Authorities&amp;quot; (University of Oxford, 2006)] ist nachzulesen (S. 5 f.): &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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''&amp;quot;Quotations from other works, judgments, statutes, etc must be faithful to the original [...]. Incorporate quotations of three lines or less into the text, within single quotation marks. Present quotations longer than three lines in a double-indented single-spaced paragraph [...].&amp;quot;'' &lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Die Frage, ob Normtexte in Anführungszeichen gesetzt werden müssen, ist nicht facheinheitlich beantwortet. Die Tendenz geht dazu, dass eine Quellenangabe genügt und Anführungszeichen nur dann erforderlich sind, wenn der genaue Wortlaut eines Normtextes Gegenstand der Auseinandersetzung ist. Auch Judikatur muss bei wörtlicher Übernahme nicht in Anführungszeichen gesetzt werden, die Verwendung des Konjunktivs 1 ist zur Abgrenzung zum übrigen Text allerdings erforderlich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auffällig ist, dass sich sehr viele juristische Methodenfachbücher im deutschsprachigen Raum ausnahmslos auf die Vielfalt der juristischen Quellenangaben konzentrieren, die Frage der Handhabung von wörtlichen oder nahezu wörtlichen Übernahmen im Text aber gar nicht oder kaum adressieren.&amp;lt;ref&amp;gt;Statt vieler siehe https://www.ridaonline.at/zitiermaster/Allgemeines.a5w, wieder mit Fokus auf Quellenangaben, Abkürzungen etc., aber nicht auf die Frage nach dem Übereinstimmungsgrad mit den Originalen im Fließtext und der Kennzeichnung.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
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		<title>Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften</title>
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		<updated>2022-01-24T11:40:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Es wird im Fußnotenstil zitiert. Da es Juristen mit einer Fülle von Formen juristischer Texte zu tun haben (mit ''Rechtsnormen'' wie Erlässen, Verordnungen, Landes-, Bundes-, EU-Gesetzen, Völkerrecht, internationalem Recht; mit ''Rechtsprechung'' [Judikatur] auf ebendiesen Ebenen usw.) wie auch mit besonderen Textformen wie juristischen ''Kommentaren'', gibt es sehr differenzierte und elaborierte Zitierregeln, die so für kein anderes Fach gelten. In Österreich gibt es dafür drei Standardlehrbücher.&amp;lt;ref&amp;gt;FRIEDL, Gerhard/LOEBENSTEIN, Herbert (Hg.) (2001&amp;lt;sup&amp;gt;5&amp;lt;/sup&amp;gt;): Abkürzungs- und Zitierregeln der österreichischen Rechtssprache und europarechtlicher Rechtsquellen (AZR). Wien: Manz; JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek sowie KEILER, Stephan/BEZEMEK, Christoph (2019&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): leg cit&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;. Leitfaden für juristisches Zitieren. Wien: Verlag Österreich.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese drei Standardwerke &amp;quot;AZR&amp;quot;, &amp;quot;NZR&amp;quot; und &amp;quot;leg cit&amp;quot; beschäftigen sich sehr differenziert mit den Konventionen für Verweisen (Quellenangaben) in rechtswissenschaftlichen Texten sowie mit der Gestaltung von Bibliografien. Unerwähnt bleiben bedauerlicher Weise die Inhalte selbst: Fragen der Zulässigkeit und des Sinns von wörtlichen Übernahmen, von paraphrasierenden Übernahmen und von Kenntlichmachungen wörtlicher Übernahmen in den verschiedenen juristischen Textsorten werden in österreichischer juristischer Methodenliteratur bislang nicht beantwortet – mit Ausnahme der Neuauflage von &amp;quot;NZR&amp;quot;, die hier erstmals ein Kapitel zum wörtlichen und sinngemäßen Zitieren den übrigen Ausführungen zu Quellenangaben vorgeschaltet hat. Man muss für genauere Hinweise internationale Quellen aufsuchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jene Regeln für Zitierstandards in rechtswissenschaftlichen Arbeiten, die die Vereinigung der Deutschen Staatsrechtslehrer e.V. 2012 beschlossen hat, gelten auch für die österreichische Rechtswissenschaft. Im folgenden werden [https://www.vdstrl.de/gute-wissenschaftliche-praxis aus diesem Dokument die Regeln 8 bis 12] wiedergegeben:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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''&amp;quot;8. In wissenschaftlichen Veröffentlichungen muss der Leser erkennen können, inwieweit der Autor sich jenseits des Allgemeinkundigen auf Ergebnisse und Formulierungen Dritter stützt.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''9. Wörtliche Übernahmen eines fremden Textes bzw. Textteils sind durch Zitatzeichen oder, insbesondere bei Übernahme längerer Textpassagen, in anderer geeigneter Form (z.B. eingerückter Text in abweichender Schriftart) zu kennzeichnen.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''10. Bei der wörtlichen oder sinngemäßen Übernahme eines fremden Textes bzw. Textteils ist die Quelle (Autor/-in und Fundstelle) durch die Platzierung oder Gestaltung der Fußnote so präzise anzugeben, dass sie überprüft werden kann. Es genügt nicht, die wissenschaftliche Literatur lediglich in einer 'Sammelfußnote' oder in einem Literaturverzeichnis aufzuführen. Bei einem Zitat sind den Zitierten keine Aussagen zuzuschreiben, die diese nicht oder nicht in der angegebenen Weise gemacht haben.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''11. Im Grundsatz entspricht es wissenschaftlicher Redlichkeit, primär den Urheber einer Idee zu zitieren; Sekundärquellen werden deshalb nur neben und nach Primärquellen aufgeführt.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''12. 'Blindzitate', d.h. die ungeprüfte Übernahme der Zitate Anderer, verstoßen grundsätzlich gegen die Standards der Wissenschaft. Wenn Quellen nicht mit zumutbarem Aufwand überprüft werden können, erfolgt ein entsprechender Hinweis (etwa 'zitiert nach…').&amp;quot;''&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Im [https://www.law.ox.ac.uk/sites/files/oxlaw/oscola_2006.pdf &amp;quot;Oxford Standard for Citation of Legal Authorities&amp;quot; (University of Oxford, 2006)] ist nachzulesen (S. 5 f.): &lt;br /&gt;
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''&amp;quot;Quotations from other works, judgments, statutes, etc must be faithful to the original [...]. Incorporate quotations of three lines or less into the text, within single quotation marks. Present quotations longer than three lines in a double-indented single-spaced paragraph [...].&amp;quot;'' &lt;br /&gt;
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Die Frage, ob Normtexte in Anführungszeichen gesetzt werden müssen, ist nicht facheinheitlich beantwortet. Die Tendenz geht dazu, dass eine Quellenangabe genügt und Anführungszeichen nur dann erforderlich sind, wenn der genaue Wortlaut eines Normtextes Gegenstand der Auseinandersetzung ist. Auch Judikatur muss bei wörtlicher Übernahme nicht in Anführungszeichen gesetzt werden, die Verwendung des Konjunktivs 1 ist zur Abgrenzung zum übrigen Text allerdings erforderlich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auffällig ist, dass sich sehr viele juristische Methodenfachbücher im deutschsprachigen Raum ausnahmslos auf die Vielfalt der juristischen Quellenangaben konzentrieren, die Frage der Handhabung von wörtlichen oder nahezu wörtlichen Übernahmen im Text aber gar nicht oder kaum adressieren.&amp;lt;ref&amp;gt;Statt vieler siehe https://www.ridaonline.at/zitiermaster/Allgemeines.a5w, wieder mit Fokus auf Quellenangaben, Abkürzungen etc., aber nicht auf die Frage nach dem Übereinstimmungsgrad mit den Originalen im Fließtext und der Kennzeichnung.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
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== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
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		<author><name>Antiplag01</name></author>
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		<title>Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften</title>
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		<updated>2022-01-15T12:51:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Es wird im Fußnotenstil zitiert. Da es Juristen mit einer Fülle von Formen juristischer Texte zu tun haben (mit ''Rechtsnormen'' wie Erlässen, Verordnungen, Landes-, Bundes-, EU-Gesetzen, Völkerrecht, internationalem Recht; mit ''Rechtsprechung'' [Judikatur] auf ebendiesen Ebenen usw.) wie auch mit besonderen Textformen wie juristischen ''Kommentaren'', gibt es sehr differenzierte und elaborierte Zitierregeln, die so für kein anderes Fach gelten. In Österreich gibt es dafür drei Standardlehrbücher.&amp;lt;ref&amp;gt;FRIEDL, Gerhard/LOEBENSTEIN, Herbert (Hg.) (2001&amp;lt;sup&amp;gt;5&amp;lt;/sup&amp;gt;): Abkürzungs- und Zitierregeln der österreichischen Rechtssprache und europarechtlicher Rechtsquellen (AZR). Wien: Manz; JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek sowie KEILER, Stephan/BEZEMEK, Christoph (2019&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): leg cit&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;. Leitfaden für juristisches Zitieren. Wien: Verlag Österreich.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese drei Standardwerke &amp;quot;AZR&amp;quot;, &amp;quot;NZR&amp;quot; und &amp;quot;leg cit&amp;quot; beschäftigen sich sehr differenziert mit den Konventionen für Verweisen (Quellenangaben) in rechtswissenschaftlichen Texten sowie mit der Gestaltung von Bibliografien. Unerwähnt bleiben bedauerlicher Weise die Inhalte selbst: Fragen der Zulässigkeit und des Sinns von wörtlichen Übernahmen, von paraphrasierenden Übernahmen und von Kenntlichmachungen wörtlicher Übernahmen in den verschiedenen juristischen Textsorten werden in österreichischer juristischer Methodenliteratur bislang nicht beantwortet – mit Ausnahme der Neuauflage von &amp;quot;NZR&amp;quot;, die hier erstmals ein Kapitel zum wörtlichen und sinngemäßen Zitieren den übrigen Ausführungen zu Quellenangaben vorgeschaltet hat. Man muss für genauere Hinweise internationale Quellen aufsuchen. Im [https://www.law.ox.ac.uk/sites/files/oxlaw/oscola_2006.pdf &amp;quot;Oxford Standard for Citation of Legal Authorities&amp;quot; (University of Oxford, 2006)] ist nachzulesen (S. 5 .f): &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Quotations from other works, judgments, statutes, etc must be faithful to the original [...]. Incorporate quotations of three lines or less into the text, within single quotation marks. Present quotations longer than three lines in a double-indented single-spaced paragraph [...].&amp;quot;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Frage, ob Normtexte in Anführungszeichen gesetzt werden müssen, ist nicht facheinheitlich beantwortet. Die Tendenz geht dazu, dass eine Quellenangabe genügt und Anführungszeichen nur dann erforderlich sind, wenn der genaue Wortlaut eines Normtextes Gegenstand der Auseinandersetzung ist. Auch Judikatur muss bei wörtlicher Übernahme nicht in Anführungszeichen gesetzt werden, die Verwendung des Konjunktivs 1 ist zur Abgrenzung zum übrigen Text allerdings erforderlich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auffällig ist, dass sich sehr viele juristische Methodenfachbücher im deutschsprachigen Raum ausnahmslos auf die Vielfalt der juristischen Quellenangaben konzentrieren, die Frage der Handhabung von wörtlichen oder nahezu wörtlichen Übernahmen im Text aber gar nicht oder kaum adressieren.&amp;lt;ref&amp;gt;Statt vieler siehe https://www.ridaonline.at/zitiermaster/Allgemeines.a5w, wieder mit Fokus auf Quellenangaben, Abkürzungen etc., aber nicht auf die Frage nach dem Übereinstimmungsgrad mit den Originalen im Fließtext und der Kennzeichnung.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
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== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
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		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Das_fachspezifische_Zitieren_in_den_Rechtswissenschaften&amp;diff=3447</id>
		<title>Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften</title>
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		<updated>2022-01-15T12:50:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Es wird im Fußnotenstil zitiert. Da es Juristen mit einer Fülle von Formen juristischer Texte zu tun haben (mit ''Rechtsnormen'' wie Erlässen, Verordnungen, Landes-, Bundes-, EU-Gesetzen, Völkerrecht, internationalem Recht; mit ''Rechtsprechung'' [Judikatur] auf ebendiesen Ebenen usw.) wie auch mit besonderen Textformen wie juristischen ''Kommentaren'', gibt es sehr differenzierte und elaborierte Zitierregeln, die so für kein anderes Fach gelten. In Österreich gibt es dafür drei Standardlehrbücher.&amp;lt;ref&amp;gt;FRIEDL, Gerhard/LOEBENSTEIN, Herbert (Hg.) (2001&amp;lt;sup&amp;gt;5&amp;lt;/sup&amp;gt;): Abkürzungs- und Zitierregeln der österreichischen Rechtssprache und europarechtlicher Rechtsquellen (AZR). Wien: Manz; JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek sowie KEILER, Stephan/BEZEMEK, Christoph (2019&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): leg cit&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;. Leitfaden für juristisches Zitieren. Wien: Verlag Österreich.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese drei Standardwerke &amp;quot;AZR&amp;quot;, &amp;quot;NZR&amp;quot; und &amp;quot;leg cit&amp;quot; beschäftigen sich sehr differenziert mit den Konventionen für Verweisen (Quellenangaben) in rechtswissenschaftlichen Texten sowie mit der Gestaltung von Bibliografien. Unerwähnt bleiben bedauerlicher Weise die Inhalte selbst: Fragen der Zulässigkeit und des Sinns von wörtlichen Übernahmen, von paraphrasierenden Übernahmen und von Kenntlichmachungen wörtlicher Übernahmen in den verschiedenen juristischen Textsorten werden in österreichischer juristischer Methodenliteratur bislang nicht beantwortet – mit Ausnahme der Neuauflage von &amp;quot;NZR&amp;quot;, die hier erstmals ein Kapitel zum wörtlichen und sinngemäßen Zitieren den übrigen Ausführungen zu Quellenangaben vorgeschaltet hat. Man muss für genauere Hinweise internationale Quellen aufsuchen. Im &amp;quot;Oxford Standard for Citation of Legal Authorities&amp;quot; (University of Oxford, 2006) ist nachzulesen (S. 5 .f): &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Quotations from other works, judgments, statutes, etc must be faithful to the original [...]. Incorporate quotations of three lines or less into the text, within single quotation marks. Present quotations longer than three lines in a double-indented single-spaced paragraph [...].&amp;quot;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Frage, ob Normtexte in Anführungszeichen gesetzt werden müssen, ist nicht facheinheitlich beantwortet. Die Tendenz geht dazu, dass eine Quellenangabe genügt und Anführungszeichen nur dann erforderlich sind, wenn der genaue Wortlaut eines Normtextes Gegenstand der Auseinandersetzung ist. Auch Judikatur muss bei wörtlicher Übernahme nicht in Anführungszeichen gesetzt werden, die Verwendung des Konjunktivs 1 ist zur Abgrenzung zum übrigen Text allerdings erforderlich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auffällig ist, dass sich sehr viele juristische Methodenfachbücher im deutschsprachigen Raum ausnahmslos auf die Vielfalt der juristischen Quellenangaben konzentrieren, die Frage der Handhabung von wörtlichen oder nahezu wörtlichen Übernahmen im Text aber gar nicht oder kaum adressieren.&amp;lt;ref&amp;gt;Statt vieler siehe https://www.ridaonline.at/zitiermaster/Allgemeines.a5w, wieder mit Fokus auf Quellenangaben, Abkürzungen etc., aber nicht auf die Frage nach dem Übereinstimmungsgrad mit den Originalen im Fließtext und der Kennzeichnung.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
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		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Das_fachspezifische_Zitieren_in_den_Rechtswissenschaften&amp;diff=3446</id>
		<title>Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften</title>
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		<updated>2022-01-15T12:40:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Es wird im Fußnotenstil zitiert. Da es Juristen mit einer Fülle von Formen juristischer Texte zu tun haben (mit ''Rechtsnormen'' wie Erlässen, Verordnungen, Landes-, Bundes-, EU-Gesetzen, Völkerrecht, internationalem Recht; mit ''Rechtsprechung'' [Judikatur] auf ebendiesen Ebenen usw.) wie auch mit besonderen Textformen wie juristischen ''Kommentaren'', gibt es sehr differenzierte und elaborierte Zitierregeln, die so für kein anderes Fach gelten. In Österreich gibt es dafür drei Standardlehrbücher.&amp;lt;ref&amp;gt;FRIEDL, Gerhard/LOEBENSTEIN, Herbert (Hg.) (2001&amp;lt;sup&amp;gt;5&amp;lt;/sup&amp;gt;): Abkürzungs- und Zitierregeln der österreichischen Rechtssprache und europarechtlicher Rechtsquellen (AZR). Wien: Manz; JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek sowie KEILER, Stephan/BEZEMEK, Christoph (2019&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): leg cit&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;. Leitfaden für juristisches Zitieren. Wien: Verlag Österreich.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese drei Standardwerke &amp;quot;AZR&amp;quot;, &amp;quot;NZR&amp;quot; und &amp;quot;leg cit&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Frage, ob Normtexte in Anführungszeichen gesetzt werden müssen, ist nicht facheinheitlich beantwortet. Die Tendenz geht dazu, dass eine Quellenangabe genügt und Anführungszeichen nur dann erforderlich sind, wenn der genaue Wortlaut eines Normtextes Gegenstand der Auseinandersetzung ist. Auch Judikatur muss bei wörtlicher Übernahme nicht in Anführungszeichen gesetzt werden, die Verwendung des Konjunktivs 1 ist zur Abgrenzung zum übrigen Text allerdings erforderlich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auffällig ist, dass sehr viele juristische Methodenfachbücher sich ausnahmslos auf die Vielfalt der juristischen Quellenangaben konzentrieren, die Frage der Handhabung von wörtlichen oder nahezu wörtlichen Übernahmen im Text aber gar nicht oder kaum adressieren.&amp;lt;ref&amp;gt;Statt vieler siehe https://www.ridaonline.at/zitiermaster/Allgemeines.a5w, wieder mit Fokus auf Quellenangaben, Abkürzungen etc., aber nicht auf die Frage nach dem Übereinstimmungsgrad mit den Originalen im Fließtext und der Kennzeichnung.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
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		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Das_fachspezifische_Zitieren_in_den_Rechtswissenschaften&amp;diff=3445</id>
		<title>Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften</title>
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		<updated>2022-01-15T12:39:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Es wird im Fußnotenstil zitiert. Da es Juristen mit einer Fülle von Formen juristischer Texte zu tun haben (mit ''Rechtsnormen'' wie Erlässen, Verordnungen, Landes-, Bundes-, EU-Gesetzen, Völkerrecht, internationalem Recht; mit ''Rechtsprechung'' [Judikatur] auf ebendiesen Ebenen usw.) wie auch mit besonderen Textformen wie juristischen ''Kommentaren'', gibt es sehr differenzierte und elaborierte Zitierregeln, die so für kein anderes Fach gelten. In Österreich gibt es dafür drei Standardlehrbücher.&amp;lt;ref&amp;gt;FRIEDL, Gerhard/LOEBENSTEIN, Herbert (Hg.) (2001&amp;lt;sup&amp;gt;5&amp;lt;/sup&amp;gt;): Abkürzungs- und Zitierregeln der österreichischen Rechtssprache und europarechtlicher Rechtsquellen (AZR). Wien: Manz; JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek sowie KEILER, Stephan/BEZEMEK, Christoph (2019&amp;lt;sup&amp;gt;4&amp;lt;/sup&amp;gt;): leg cit4. Leitfaden für juristisches Zitieren. Wien: Verlag Österreich.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese drei Standardwerke &amp;quot;AZR&amp;quot;, &amp;quot;NZR&amp;quot; und &amp;quot;leg cit&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Frage, ob Normtexte in Anführungszeichen gesetzt werden müssen, ist nicht facheinheitlich beantwortet. Die Tendenz geht dazu, dass eine Quellenangabe genügt und Anführungszeichen nur dann erforderlich sind, wenn der genaue Wortlaut eines Normtextes Gegenstand der Auseinandersetzung ist. Auch Judikatur muss bei wörtlicher Übernahme nicht in Anführungszeichen gesetzt werden, die Verwendung des Konjunktivs 1 ist zur Abgrenzung zum übrigen Text allerdings erforderlich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auffällig ist, dass sehr viele juristische Methodenfachbücher sich ausnahmslos auf die Vielfalt der juristischen Quellenangaben konzentrieren, die Frage der Handhabung von wörtlichen oder nahezu wörtlichen Übernahmen im Text aber gar nicht oder kaum adressieren.&amp;lt;ref&amp;gt;Statt vieler siehe https://www.ridaonline.at/zitiermaster/Allgemeines.a5w, wieder mit Fokus auf Quellenangaben, Abkürzungen etc., aber nicht auf die Frage nach dem Übereinstimmungsgrad mit den Originalen im Fließtext und der Kennzeichnung.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
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		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Die_Zitier-Grundregeln&amp;diff=3411</id>
		<title>Die Zitier-Grundregeln</title>
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		<updated>2022-01-04T20:12:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Gibt es so etwas wie Zitierregeln für alle Disziplinen der Wissenschaft? Ja, die gibt es, und zwar die folgenden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-1|'''Overall-Regel &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe I)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für alle Wissenschaftsdisziplinen lautet: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jedes Wissen, das aus der Fachliteratur entnommen wurde, muss immer mit genau dieser Fachliteratur belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die [[#stufe-2|'''fünf''' weiteren '''Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''']] für das Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen lauten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie mit den Quellen quellenkritisch um!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Quellen richtig an!'''&lt;br /&gt;
# '''Geben Sie die Quellen vollständig an!'''&lt;br /&gt;
# '''Gehen Sie mit den Quellen und Zitaten einheitlich um!'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[#stufe-3|'''fünf''' von diesen Grundregeln '''''abgeleiteten'' Zitierregeln''' &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe III)&amp;lt;/span&amp;gt;]] sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-2 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
#'''Für Ihre/n Leser/in''' '''muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&lt;br /&gt;
# '''Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&lt;br /&gt;
# '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&lt;br /&gt;
# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht''' (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist)'''.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-1&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; Die Overall-Regel für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat 1998 die erste Denkschrift weltweit zur sogenannten „guten wissenschaftlichen Praxis“ publiziert (mittlerweile in stark veränderten Neuauflagen 2013 und 2019). In der Erstauflage aus dem Jahr 1998 heißt es:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“&amp;lt;ref&amp;gt;DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).&amp;lt;ref&amp;gt;Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.&amp;lt;/ref&amp;gt; Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem ‚erwünschten Sinne‘ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jedes Wissen, das aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierfähigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde und daher nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Quellenkritik), 2 (Korrektheit), 3 (Richtigkeit) und 4 (Vollständigkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Einheitlichkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 3 (Richtigkeit), 4 (Vollständigkeit) und 5 (Einheitlichkeit).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-2&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die '''fünf Grundregeln &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;(Stufe II)&amp;lt;/span&amp;gt;''' sind gleichsam der kleinste gemeinsame Nenner für das korrekte Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten; gültig von der Altertumswissenschaft bis zur Zoologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierfähig. Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierfähig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierfähig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierfähigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# '''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden.&amp;lt;ref&amp;gt;In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. Allerdings verlassen wir hier bereits die Ebene der für alle Disziplinen gültigen Grundregeln.&amp;lt;/ref&amp;gt; ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.&lt;br /&gt;
# '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)&amp;lt;/ref&amp;gt; – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.&amp;lt;ref&amp;gt;Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.&amp;lt;/ref&amp;gt; Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.&lt;br /&gt;
# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten):''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese fünfte Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer ‚Untersysteme‘) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Dass''''' Quellen angegeben werden müssen, ist eine Grundregel, die für alle Wissenschaftsdisziplinen verbindlich ist. '''''Wie''''' diese Quellen angegeben und deren Inhalte gekennzeichnet werden müssen, unterscheidet sich von Fach zu Fach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So auch Jan Sramek:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„[…] die formal-technischen Anforderungen an Abschlussarbeiten [sind] zum einen durch die administrativ-technischen Anforderungen der Fakultät (betreffend Titelblatt, Zeilenabstand, Darstellung der Daten im Anhang […]) und zum anderen durch die Gepflogenheiten des jeweiligen Instituts bzw. Betreuers oder Beurteilers bestimmt bzw. empfohlen.“&amp;lt;ref&amp;gt;TRIMMEL, Michael (2009): Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin. Wien: Facultas/WUV bei UTB, S. 130.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Wiki erhebt nicht den Anspruch, ''die'' Zitierregeln etwa für die Disziplin der Kommunikationswissenschaft oder die Disziplin der Mathematik festzulegen. Formale Unterschiede von Institut zu Institut, ja von Betreuer/in zu Betreuer/in sind völlig unproblematisch und machen den Reichtum der Wissenschaft aus. Als Jungwissenschaftler/in lernen Sie bald, dass nahezu jedes ''Journal'' eigene Zitierregeln hat. Die Formalvorgaben zum Zitieren müssen daher von Text zu Text im Wesentlichen neu eingeübt werden. So auch Holzinger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;„A reference style is a set of rules for the handling of bibliographic items within a publication. There are hundreds of various styles in use, nearly every journal uses it’s own style […].”&amp;lt;ref&amp;gt;HOLZINGER, Andreas (2010&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;): Process Guide for Students for Interdisciplinary Work in Computer Science/Informatics. TU Graz, S. 39.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn dieses Einführungstexts in das Wiki wurden die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in allen Wissenschaftsdisziplinen vorgestellt. Hier noch einmal auf einen Blick zusammengefasst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren in Beantwortung von fünf Grundfragen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table color-table-1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''Grundregel'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''… in Beantwortung der Grundfrage'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''1. Quellenkritischer Umgang'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Ist die herangezogene Quelle überhaupt zitierfähig und vertrauenswürdig (verlässlich&amp;lt;ref&amp;gt;Sollte sich eine Quelle als nicht vertrauenswürdig bzw. nicht verlässlich entpuppen, steht es natürlich jedem frei, ebendies zu thematisieren.&amp;lt;/ref&amp;gt;)?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''2. Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Gebe ich das Zitierte wörtlich und inhaltlich korrekt wieder?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''3. Richtigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Findet sich der Inhalt tatsächlich in der angegebenen Quelle?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''4. Vollständigkeit der Quellenangabe(n)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Habe ich die Quelle oder eine Stelle aus ihr so angegeben, dass sie für die Leser/innen leicht auffindbar ist?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;'''5. Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten)'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td&amp;gt;Zitiere ich im Fließtext, in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis einheitlich?&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird schwer zu argumentieren sein, dass eine oder mehrere dieser Regeln für eine gewisse Wissenschaftsdisziplin im Rahmen ein und desselben Texts nicht gelten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese '''fünf Grundregeln''' sind das Fundament für abgeleitete Zitierregeln. Bei diesen treten bereits deutliche Unterschiede in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot; id=&amp;quot;stufe-3&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den ersten Blick scheinen auch die abgeleiteten Zitierregeln für alle Fächer zu gelten. Ein genauerer Blick zeigt aber, dass es hier bereits Abweichungen gibt, die in diesem Wiki konkret und mit Belegen dargestellt werden sollen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Die fünf abgeleiteten Zitierregeln und ihre Ausnahmen'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechtswissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprachwissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geisteswissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellenangabe zu Beginn eines ­Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Rechtsprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert ­werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellenangaben, aber keine &amp;quot;sinngemäßen Zitate&amp;quot;.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellenangaben, aber keine &amp;quot;sinngemäßen Zitate&amp;quot;.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellenangaben, aber keine &amp;quot;sinngemäßen Zitate&amp;quot;.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiatsdiskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2021&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die Stufen I bis IV der Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben es also ‚unterhalb‘ der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe I:&amp;lt;/span&amp;gt; „Overall-Regel“ der „Beleg-Pflicht“'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Jedes Wissen, das aus der wissenschaftlichen Fachliteratur oder aus sonstigen zitierfähigen Quellen entnommen bzw. bezogen wurde und daher nicht auf genuin eigenen Gedanken basiert sowie alles, was nicht Allgemeinwissen ist, muss immer mit genau dieser rezipierten Fachliteratur belegt werden.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe II:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Quellenkritik&lt;br /&gt;
# Korrektheit der Wiedergabe des Zitierten (des Zitatinhalts)&lt;br /&gt;
# Richtigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Vollständigkeit der Quellenangabe(n)&lt;br /&gt;
# Einheitlichkeit der Zitation (des verwendeten Zitierstils)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe III:&amp;lt;/span&amp;gt; Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln (‚Zitiertraditionen‘ eines Fachs)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt&lt;br /&gt;
# Keine Blindzitate und Blindreferenzen aus nicht-zitierten Werken&lt;br /&gt;
# Pflicht zur Setzung von Anführungszeichen bei wörtlich Übernommenem (?)&lt;br /&gt;
# Unterscheidung von wörtlichem und sinngemäßem Zitat (?)&lt;br /&gt;
# Klarer Plagiatsbegriff als Gegenpart zum korrekten Zitat (?)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;span class=&amp;quot;colored-text&amp;quot;&amp;gt;Stufe IV:&amp;lt;/span&amp;gt; Mögliche Zitierstile (primär formaler, nur z.T. inhaltlicher Aspekt!)'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Autor-Jahr-Zitierstil (in vielen Varianten: APA, Harvard…)&lt;br /&gt;
# Fußnoten-Zitierstil (in wenigen Varianten: Rechtswissenschaften, Geschichte…)&lt;br /&gt;
# Numerischer Zitierstil (in vielen Varianten)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die fachspezifischen Zitierregeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Wiki werden die fachspezifischen Zitierregeln zunächst nach dieser Systematik dargestellt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer zweiten, erst zu leistenden Ausbaustufe können dann die Zitierregeln pro Fach dargestellt werden, siehe die folgende Liste – adaptiert nach der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Systematik der Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''1. Zitieren in den Naturwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Mathematik&lt;br /&gt;
* Informatik&lt;br /&gt;
* Physik, Astronomie&lt;br /&gt;
* Chemie&lt;br /&gt;
* Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Biologie&lt;br /&gt;
* Andere Naturwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''2. Zitieren in den technischen Wissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bauwesen&lt;br /&gt;
* Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik&lt;br /&gt;
* Maschinenbau&lt;br /&gt;
* Chemische Verfahrenstechnik&lt;br /&gt;
* Werkstofftechnik&lt;br /&gt;
* Medizintechnik&lt;br /&gt;
* Umweltingenieurwesen, Angewandte Geowissenschaften&lt;br /&gt;
* Umweltbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Industrielle Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Nanotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere technische Wissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''3. Zitieren in der Medizin'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie&lt;br /&gt;
* Klinische Medizin&lt;br /&gt;
* Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
* Medizinische Biotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''4. Zitieren in den Agrarwissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Land- und Forstwirtschaft, Fischerei&lt;br /&gt;
* Tierzucht, Tierproduktion&lt;br /&gt;
* Veterinärmedizin&lt;br /&gt;
* Agrarbiotechnologie, Lebensmittelbiotechnologie&lt;br /&gt;
* Andere Agrarwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''5. Zitieren in den Sozialwissenschaften inklusive der Rechtswissenschaften'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Psychologie&lt;br /&gt;
* Wirtschaftswissenschaften&lt;br /&gt;
* Erziehungswissenschaften&lt;br /&gt;
* Soziologie&lt;br /&gt;
* Rechtswissenschaften&lt;br /&gt;
* Politikwissenschaften&lt;br /&gt;
* Humangeographie, Regionale Geografie, Raumplanung&lt;br /&gt;
* Medien- und Kommunikationswissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Sozialwissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''6. Zitieren in den Geisteswissenschaften inklusive der Theologie'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Geschichte&lt;br /&gt;
* Archäologie&lt;br /&gt;
* Sprachwissenschaften&lt;br /&gt;
* Literaturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Philosophie&lt;br /&gt;
* Theologie&lt;br /&gt;
* Kunstwissenschaften&lt;br /&gt;
* Kulturwissenschaften&lt;br /&gt;
* Andere Geisteswissenschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''7. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Musik'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Musikleitung (Dirigieren)&lt;br /&gt;
* Interpretation – vokal&lt;br /&gt;
* Interpretation – instrumental&lt;br /&gt;
* Jazz/Improvisation&lt;br /&gt;
* Computermusik&lt;br /&gt;
* Komposition&lt;br /&gt;
* Tonmeister&lt;br /&gt;
* Musiktherapie&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''8. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Bildende/Gestaltende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bildende Kunst&lt;br /&gt;
* Bühnengestaltung&lt;br /&gt;
* Design&lt;br /&gt;
* Architektur&lt;br /&gt;
* Konservierung und Restaurierung&lt;br /&gt;
* Mediengestaltung, Medienkunst&lt;br /&gt;
* Sprachkunst&lt;br /&gt;
* Digitale Kunst&lt;br /&gt;
* Transdisziplinäre Kunst&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''9. Zitieren in den künstlerischen Disziplinen: Darstellende Kunst'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Schauspiel&lt;br /&gt;
* Theaterregie/Musiktheaterregie&lt;br /&gt;
* Film und Fernsehen&lt;br /&gt;
* Tanz&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fußnoten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Antiplag01</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zitieren.at/w/index.php?title=Hauptseite&amp;diff=3410</id>
		<title>Hauptseite</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zitieren.at/w/index.php?title=Hauptseite&amp;diff=3410"/>
		<updated>2022-01-04T20:08:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Antiplag01: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-grau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;big-text no-margin&amp;quot;&amp;gt;'''Das Wiki über Zitier-Standards für wissenschaftliche Texte in Österreich – ein Projekt des BMBWF'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Die Zitier-Grundregeln'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-rules.png|70px|center|link=Die Zitier-Grundregeln]]&lt;br /&gt;
[[Die Zitier-Grundregeln|Die Basis für alle Wissenschaftsdisziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Zur Einführung in das Wiki'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-academic.png|70px|center|link=Einführung in das Wiki]]&lt;br /&gt;
[[Einführung in das Wiki|Für wen und warum dieses Wiki gemacht wurde]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 box-framed box-blau&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Frequently Asked Questions'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-faq.png|70px|center|link=Frequently Asked Questions]]&lt;br /&gt;
[[Frequently Asked Questions|FAQs und Hintergründe zum Wiki]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-orange&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Die Stichwörter'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content big-text&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-stichwoerter.png|70px|left]]&lt;br /&gt;
[[Anführungszeichen]] | [[APA-Stil]] | [[Autor-Jahr-Zitierweise]] | [[Autorschaft]] | [[Bauernopfer-Referenz]] | [[Direktes Zitat]] | [[Ehrenwörtliche Erklärung]] | [[Eidesstattliche Versicherung]] | [[Freie Lizenzen]] | [[Fußnote]] | [[Geistiges Eigentum]] | [[Ghostwriting]] | [[Gute wissenschaftliche Praxis]] | [[Hodegetik]] | [[Kennzeichnung]] | [[KI-generierte Texte]] | [[Kontrafaktur]] | [[Kuckuckszitat]] | [[Künstlerisches Fehlverhalten]] | [[Literaturangaben]] | [[Literaturverwaltungsprogramme]] | [[Nichtigerklärung]] | [[Notorisches Wissen]] | [[Numerische Zitierweise]] | [[Originalquelle]] | [[Paraphrase]] | [[Paraphrasier-Tools]] | [[Plagiat]] | [[Plagiatsprüfung]] | [[Plagiatssoftware]] | [[Quellenangabe]] | [[Quellenkritik]] | [[Sinngemäßes Zitat]] | [[Transkription]] | [[Übersetzungen]] | [[Urheberrecht]] | [[Veröffentlichung]] | [[„Vgl.“]] | [[Widerruf des akademischen Grades]] | [[Wissenschaftliches Fehlverhalten]] | [[Wörtliches Zitat]] | [[Zitat]] | [[Zitierfähigkeit]] | [[Zitierfehler]] | [[Zitierstile]]&lt;br /&gt;
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&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span class=&amp;quot;mw-headline&amp;quot; id=&amp;quot;Fünf_abgeleitete_Zitierregeln_und_ihre_Ausnahmen&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Fünf abgeleitete Zitierregeln und ihre Ausnahmen&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table class=&amp;quot;main-table&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;text-right&amp;quot; style=&amp;quot;width: 22%;&amp;quot;&amp;gt;Regel ist allgemeingültig&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ausnahme von der Regel&amp;lt;span class=&amp;quot;color-sample color-table-2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Medizin'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Mathematik'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Natur- und ­technische ­Wissenschaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Rechtswissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sprachwissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th style=&amp;quot;width: 13%;&amp;quot;&amp;gt;'''Sonstige Sozial- und Geisteswissen­schaften'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''1. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''2. Es entspricht nicht der guten wissenschaftlichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''3. Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder ­optisch hervorgehoben werden.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Da es selten wörtliche Zitate gibt, ist die Regel nur von untergeordneter Bedeutung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Mitunter genügt eine Quellenangabe zu Beginn eines ­Kapitels.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Rechtsprechung.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Metasprache kann auch kursiviert ­werden.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''4. Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen ­Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es selten. Es gibt Quellenangaben, aber keine &amp;quot;sinngemäßen Zitate&amp;quot;.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellenangaben, aber keine &amp;quot;sinngemäßen Zitate&amp;quot;.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellenangaben, aber keine &amp;quot;sinngemäßen Zitate&amp;quot;.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;th&amp;gt;'''5. Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht.'''&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Kaum eine Plagiats­diskussion vor [https://vroniplag.fandom.com/de/wiki/Home VroniPlag Wiki].&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-2&amp;quot;&amp;gt;Bislang kaum eine ­Plagiatsdiskussion.&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td class=&amp;quot;color-table-1&amp;quot;&amp;gt;'''Allgemeingültig'''&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text text-right&amp;quot;&amp;gt;Eigene Grafik Stefan Weber, 2021&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-3 spalten&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-orange&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header&amp;quot;&amp;gt;'''Das fachspezifische Zitieren in …'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-zitat.png|70px]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Medizin|… der Medizin]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Mathematik|… der Mathematik]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Naturwissenschaften|… den sonstigen Naturwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den technischen Wissenschaften|… den technischen Wissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Agrarwissenschaften|… den Agrarwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Rechtswissenschaften|… den Rechtswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sozialwissenschaften|… den sonstigen Sozialwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den Sprachwissenschaften|… den Sprachwissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in der Theologie|… der Theologie]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den sonstigen Geisteswissenschaften|… den sonstigen Geisteswissenschaften]]&lt;br /&gt;
# [[Das fachspezifische Zitieren in den künstlerischen Disziplinen|… den künstlerischen Disziplinen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;small-text&amp;quot;&amp;gt;Adaptiert nach der Systematik der [https://www.ris.bka.gv.at/NormDokument.wxe?Abfrage=Bundesnormen&amp;amp;Gesetzesnummer=20009519&amp;amp;FassungVom=2020-08-23&amp;amp;Artikel=&amp;amp;Paragraf=&amp;amp;Anlage=2&amp;amp;Uebergangsrecht= Wissenschafts- und Kunstzweige, Anlage 2 zu § 10 der Wissensbilanz-Verordnung 2016]&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;spalte-1-1 box-framed box-orange&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;box-header text-center&amp;quot;&amp;gt;'''Sammlung von Zitierregeln in Österreich'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;box-content text-center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<author><name>Antiplag01</name></author>
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