Die Zitier-Grundregeln - Versionsgeschichte

Antiplag01 am 20. April 2022 um 16:20 Uhr

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Antiplag01 am 12. März 2022 um 22:20 Uhr

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Antiplag01 am 12. März 2022 um 22:16 Uhr

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Antiplag01 am 12. März 2022 um 22:14 Uhr

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Antiplag01 am 12. März 2022 um 22:14 Uhr

2022-03-12T22:14:04Z

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Antiplag01 am 12. März 2022 um 22:01 Uhr

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Änderungen zeigen

HaFu am 12. Februar 2022 um 15:43 Uhr

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Antiplag01 am 12. Februar 2022 um 11:53 Uhr

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79.193.32.165 am 11. Februar 2022 um 18:53 Uhr

2022-02-11T18:53:18Z

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 So auch Jan Sramek:
-<blockquote>„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“<ref>JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR2. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.</ref></blockquote>
+<blockquote>„Während das DASS und das WAS zu zitieren ist unbestritten sind, gibt es beim WIE, den Zitierregeln, sowohl Unterschiede zwischen den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen als auch innerhalb einer Fachrichtung traditionsbedingte nationale Besonderheiten.“<ref>JAHNEL, Dietmar/SRAMEK, Jan (2017): NZR<sup>2</sup>. Neue Zitierregeln. Wien: Jan Sramek, S. 3.</ref></blockquote>
 Bei Michael Trimmel ist konkreter nachzulesen:

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 Aus der Ehrlichkeit als Grundprinzip der Wissenschaft und oberste Norm lassen sich zunächst '''fünf Grundregeln für das wissenschaftliche Zitieren''' ableiten, die so '''für alle Wissenschaftsdisziplinen''' verbindlich sind. Diese fünf Grundregeln wurden für dieses Wiki neu formuliert. Als Basis diente u.a. das Dokument [https://www.dgpuk.de/sites/default/files/Beschluss_Plagiate_%C3%B6ffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf Beschluss_Plagiate_öffentliche_Kommunikation_MGV_2014.pdf], das in Bezug auf das Zitieren die drei Grundregeln „korrekte Zitation, Quellentransparenz und Quellenkritik“ (S. 2) anführt, die für alle Wissenschaftsdisziplinen gelten. Daraus resultieren die hier angeführten Grundregeln 1 (Richtigkeit), 2 (Quellenkritik), 4 (Korrektheit) und 5 (Vollständigkeit).
-In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Vollständigkeit) und 5 (Korrektheit).
+In einer informellen Umfrage unter Fachvertreter/inne/n der Universität Wien antwortete ein Fachvertreter: „Es gibt eigentlich nur zwei Anforderungen, die erfüllt werden müssen: Sicherstellung der leichten Auffindbarkeit isd § 57 (2) UrhG (d.h. unbedingt Seitenangaben) und Einheitlichkeit der Zitationsart (= kein Wechsel zwischen APA-Style und deutscher Zitierweise).“ Daraus resultieren die Grundregeln 4 (Korrektheit) und 5 (Vollständigkeit).
 Ein weiterer Fachvertreter schrieb in der informellen Umfrage: „Wesentlich ist v.a. die einheitliche Zitationspraxis innerhalb einer wissenschaftlichen Arbeit, beurteilt wird dementsprechend i.d.R. die Transparenz, Vollständigkeit und Einheitlichkeit der Belege.“ Daraus resultieren die Grundregeln 1 (Richtigkeit), 3 (Einheitlichkeit) und 5 (Vollständigkeit).
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 <tr>
 <th>'''1. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''</th>
-<td class="color-table-2">'''Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.'''</td>
+<td class="color-table-2">Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.</td>
 <td class="color-table-1">'''Allgemeingültig'''</td>
 <td class="color-table-1">'''Allgemeingültig'''</td>

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 # <span class="colored-text">'''PRINZIP DES ORIGINALS:</span> Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''
 # <span class="colored-text">'''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT:</span> Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''
-# <span class="colored-text">'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:</span> '''Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''
+# <span class="colored-text">'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:</span> Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''
 #<span class="colored-text">'''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE:'''</span>''' Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''
 # <span class="colored-text">'''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT:'''</span>''' Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''
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 <tr>
 <th>'''1. Es entspricht nicht der guten wissenschaft&shy;lichen Praxis, Zitate, Quellenangaben und zitierte Literatur aus anderen nicht-zitierten Werken zu übernehmen, ohne diese im Original konsultiert zu haben („Blindzitate“, „Blindreferenzen“).'''</th>
-<td class="color-table-1">'''Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.'''</td>
+<td class="color-table-2">'''Nur mit gewissen Einschränkungen gültig.'''</td>
 <td class="color-table-1">'''Allgemeingültig'''</td>
 <td class="color-table-1">'''Allgemeingültig'''</td>
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 <tr>
 <th>'''2. Für Ihre/n Leser/in muss immer klar erkennbar sein, auf welchen genau abgrenzbaren Bereich Ihres Werks (etwa: Satz, Textpassage, Abbildung) sich eine Quellenangabe jeweils bezieht.'''</th>
-<td class="color-table-2">'''Allgemeingültig'''</td>
+<td class="color-table-1">'''Allgemeingültig'''</td>
 <td class="color-table-1">'''Allgemeingültig'''</td>
 <td class="color-table-1">'''Allgemeingültig'''</td>
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 <td class="color-table-2">Wörtliche Zitate gibt es sehr selten. Es gibt Quellen&shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.</td>
 <td class="color-table-2">Wörtliche Zitate sind mitunter unüblich. Es gibt Quellen&shy;angaben, aber keine „sinngemäßen Zitate“.</td>
-<td class="color-table-2">'''Allgemeingültig'''</td>
+<td class="color-table-1">'''Allgemeingültig'''</td>
-<td class="color-table-2">'''Allgemeingültig'''</td>
+<td class="color-table-1">'''Allgemeingültig'''</td>
-<td class="color-table-1">Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).</td>
+<td class="color-table-2">Im Prinzip gültig, aber mit Ausnahmen (z.B. empirische Psychologie).</td>
 </tr>
 <tr>
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 <td class="color-table-2">Mitunter genügt eine Quellen&shy;angabe zu Beginn eines Kapitels.</td>
 <td class="color-table-2">Nur gültig, wenn wörtliche Zitate in der jeweiligen Disziplin üblich sind.</td>
-<td class="color-table-1">Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&shy;sprechung.</td>
+<td class="color-table-2">Gilt nicht prinzipiell für Normtexte und Recht&shy;sprechung.</td>
-<td class="color-table-1">Metasprache kann auch kursiviert werden.</td>
+<td class="color-table-2">Metasprache kann auch kursiviert werden.</td>
-<td class="color-table-2">'''Allgemeingültig'''</td>
+<td class="color-table-1">'''Allgemeingültig'''</td>
 </tr>
 <tr>

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 # <span class="colored-text">'''PRINZIP DES ORIGINALS:</span> Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''
 # <span class="colored-text">'''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT:</span> Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''
-# <span class="colored-text">'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:</span>''' Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''
+# <span class="colored-text">'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:</span> '''Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''
 #<span class="colored-text">'''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE:'''</span>''' Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''
 # <span class="colored-text">'''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT:'''</span>''' Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''

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 # <span class="colored-text">'''PRINZIP DES ORIGINALS:</span> Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''
 # <span class="colored-text">'''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT:</span> Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''
-# <span class="colored-text">'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:</span> '''Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''
+# <span class="colored-text">'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:</span>''' Gehen Sie mit allen Zitaten und Quellen einheitlich um!'''
 #<span class="colored-text">'''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE:'''</span>''' Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''
 # <span class="colored-text">'''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT:'''</span>''' Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''

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 <blockquote>„Wissenschaftliche Arbeit beruht auf Grundprinzipien, die in allen Ländern und in allen wissenschaftlichen Disziplinen gleich sind. Allen voran steht die Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen. Sie ist zugleich ethische Norm und Grundlage der von Disziplin zu Disziplin verschiedenen Regeln wissenschaftlicher Professionalität, d. h. guter wissenschaftlicher Praxis.“<ref>DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT – DFG (1998): Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Safeguarding Good Scientific Practice. Weinheim: Wiley-VCH, S. 5.</ref></blockquote>
-'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).<ref>Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.</ref> Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem ‚erwünschten Sinne‘ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren (Langfassung):
+'''''Ehrlichkeit''''' (auch '''''Redlichkeit''''') ist also das wohl wichtigste '''Grundprinzip der Wissenschaft''', vielleicht neben dem Streben nach Wahrheit und Erkenntnis(gewinn).<ref>Welche Grundwerte zählen in der Wissenschaft? In der aktuellen Literatur und in aktuellen Leitfäden werden neben Ehrlichkeit (Redlichkeit) u.a. auch genannt: Verlässlichkeit (Zuverlässigkeit, Reliabilität), Gültigkeit (Validität), Nachvollziehbarkeit, Glaubwürdigkeit, Sachlichkeit, Sorgfältigkeit (Genauigkeit), Fairness, Respekt, Rechenschaftspflicht, Transparenz und Unvoreingenommenheit. – Siehe ALLEA – ALL EUROPEAN ACADEMIES (Hg.) (2018): [http://www.allea.org/wp-content/uploads/2018/06/ALLEA-European-Code-of-Conduct-for-Research-Integrity-2017-Digital_DE_FINAL.pdf Europäischer Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung], S. 4; BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG (Hg.) (2020): [https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:91cf68d5-511e-4413-81ed-d71896f16e7c/Praxisleitfaden%20f%C3%BCr%20Integrit%C3%A4t%20und%20Ethik%20in%20der%20Wissenschaft_Stand_29-9-2020_Final.pdf Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft], sowie NOVAK, Manfred (2021): Gute wissenschaftliche Praxis als Sorgfaltsmaßstab und Wertungskriterium. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Jahrgang 20, Heft 4, S. 113-118.</ref> Ehrlichkeit ist damit auch die oberste ethische Norm. In der Wissenschaft stets ehrlich zu sein bedeutet, niemals Datenerhebungen in einem „erwünschten Sinne“ zu beeinflussen und schon gar nicht Forschungsdaten zu manipulieren oder gar zu erfinden. In Bezug auf das wissenschaftliche Zitieren ist damit aber auch gemeint, '''fremdes Gedankengut bzw. fremdes geistiges Eigentum immer korrekt auszuweisen'''. Dies gilt zweifellos '''für alle Wissenschaftsdisziplinen'''. Daraus folgt auch eine Art „Overall-Regel“ für wissenschaftliches Zitieren (Langfassung):
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 # '''Prinzip des Originals/Richtigkeit der Quellenangabe(n) (erste Grundregel der Quellentransparenz):''' Jeder wörtlich oder sinngemäß zitierte Inhalt muss sich in der jeweils angegebenen Quelle auch wirklich befinden. In der Regel wird dies sichergestellt, indem das ''Original'' aufgesucht wird. ''Wo'' allerdings diese Quellenangabe platziert werden soll und ''wie'' diese Quellenangabe formal auszusehen hat, das unterscheidet sich von Wissenschaftsdisziplin zu Wissenschaftsdisziplin, von Zitierkultur zu Zitierkultur, ja mitunter von Betreuer/in zu Betreuer/in.
 # '''Prüfung auf Zitierwürdigkeit/Quellenkritischer Umgang (Grundregel der Quellenkritik):''' Wissenschaft zitiert in der Regel Wissenschaft oder die empirischen Gegenstände (Texte) ihrer Beschreibungen (in der Rechtswissenschaft etwa Gesetzesnormen und Judikatur, in der Theologie Bibeltexte u.a. Überlieferungen usw.). Absolute Vorsicht ist jedoch geboten, wenn sich Wissenschaft auf den Informationsgehalt von Quellen aus anderen sozialen Systemen stützt – wie etwa von massenmedialen Quellen, von Presseaussendungen politischer Parteien oder von Darstellungen kommerzieller Unternehmenswebsites – und diese nicht-wissenschaftlichen Quellen gleichrangig wie wissenschaftliche Quellen behandeln möchte (außer diese nicht-wissenschaftlichen Quellen sind Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung, etwa in der Kommunikationswissenschaft). Inhalte von anderen sozialen Systemen müssen stets genau geprüft (gegengecheckt) und, wenn überhaupt, mit größter Vorsicht, klarem Vorbehalt und einem entsprechendem begleitenden Kommentar zitiert werden. Manchmal sind derartige Quellen in der Wissenschaft gar nicht zitierwürdig (i.S.v. nicht sinnvoll zitierbar). Zur Quellenkritik gehört daher zuallererst immer auch die Prüfung, ob eine Quelle überhaupt zitierwürdig ist. Für das Online-Lexikon Wikipedia herrscht etwa in den einzelnen Wissenschaftsdisziplinen zunehmend der Konsens, dass dies nicht der Fall ist.<ref>Aus der Ansicht, dass eine Quelle nicht zitierwürdig ist, folgt nicht, dass sie nicht benutzt werden darf: Wikipedia kann freilich wie ein anderes Lexikon zur Erstorientierung oder wie eine Literaturdatenbank verwendet werden, um andere, dann wissenschaftliche Quellen zu finden. – Zu betonen ist, dass es zur Nicht-Zitierwürdigkeit der Wikipedia nur eine Tendenz, aber noch keine fachübergreifende einheitliche Auffassung gibt.</ref>
-# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten):''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese fünfte Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer ‚Untersysteme‘) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.
+# '''Einheitlicher redaktioneller Umgang mit Quellen (und Zitaten):''' ''Ein'' gewählter Zitierstil muss beibehalten werden. Dies gilt sowohl für alle Formalvorgaben im Fließtext inkl. Fußnotenbereich als auch für alle Formalvorgaben für das Literaturverzeichnis (die ''references''). Auch diese fünfte Grundregel gilt für alle Wissenschaftsdisziplinen: Wer sich etwa für die Autor-Jahr-Zitierweise (genauer: für eines ihrer „Untersysteme“) entschieden hat, muss diese im Werk konsequent beibehalten. Das heißt: Weder dürfen die Zitierstile in einer Art „Hybrid-Zitierstil“ vermischt werden noch dürfen unterschiedliche Abschnitte ein und desselben Werks unterschiedliche Zitierstile aufweisen.
 # '''Vollständigkeit der Quellenangabe(n) (zweite Grundregel der Quellentransparenz):''' Auch diese Grundregel gilt für jede einzelne zitierte Stelle: Die ''Vollständigkeit'' der Quellenangabe und damit die leichte ''Auffindbarkeit'' nicht nur der Quelle, sondern auch der etwaigen zitierten Passage in der Quelle durch andere (für die Leser/innen) ist sicherzustellen. Das fordert auch das österreichische Urheberrechtsgesetz (UrhG): Die Quellenangabe muss so erfolgen, dass die entsprechende Stelle in einem Werk leicht auffindbar ist.<ref>Wörtlich heißt es im österreichischen Urheberrechtsgesetz: „Werden Stellen oder Teile von Sprachwerken […] vervielfältigt, so sind sie in der Quellenangabe so genau zu bezeichnen, daß sie in dem benutzten Werke leicht aufgefunden werden können.“ (§ 57 Abs 2 UrhG)</ref> – Das heißt etwa konkret: Wird Inhalt nur von einer bestimmten Seite (oder Stelle) entnommen, so ist diese Seitenzahl (oder Stelle) auch in der Quellenangabe anzuführen.<ref>Eine mögliche Kollision dieser Grundregel mit der numerischen Zitierweise wird in diesem Wiki unter dem Eintrag „Zitierstile“ diskutiert.</ref> Freilich können auch ganze Werke zitiert werden.
 # '''Korrektheit der inhaltlichen Wiedergabe(n):''' Vorausgesetzt, dass eine Wissenschaftsdisziplin mit wörtlichen Zitaten unter Anführungszeichen arbeitet, müssen diese stets auf Punkt und Komma originalgetreu wiedergegeben werden. Dies gilt auch für z.B. ältere Formen der Rechtschreibung einer Sprache oder überhaupt ältere Sprachformen. Auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte müssen stets korrekt berichtet werden. Direkte Zitate wie auch nicht-wörtlich zitierte Inhalte dürfen nicht aus dem Kontext gerissen und missinterpretiert werden.
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 == Die <span class="colored-text">Stufen I</span> bis <span class="colored-text">IV</span> der Zitierregeln ==
-Wir haben es also ‚unterhalb‘ der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:
+Wir haben es also ''unterhalb'' der „Overall-Regel“ mit drei Dimensionen zu tun:
 <div class="spalten">
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 </div>
 <div class="spalte-1-3 box-framed box-blau">
-<p class="box-header">'''<span class="colored-text">Stufe III:</span> Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln (‚Zitiertraditionen‘ eines Fachs)'''</p>
+<p class="box-header">'''<span class="colored-text">Stufe III:</span> Fünf abgeleitete (bereits fachspezifisch variable) Zitierregeln („Zitiertraditionen“ eines Fachs)'''</p>
 <div class="box-content">
 # Klarer Bezug der Quellenangabe auf einen abgrenzbaren Inhalt

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 <div class="spalte-1-2 box-framed box-blau">
 <div class="box-content">
-# '''PRINZIP DES ORIGINALS: Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''
+# <span class="colored-text">'''PRINZIP DES ORIGINALS:</span> Gehen Sie immer zu den Originalquellen!'''
-# '''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT: Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''
+# <span class="colored-text">'''PRÜFUNG AUF ZITIERWÜRDIGKEIT:</span> Gehen Sie mit allen Quellen quellenkritisch um!'''
-# '''EINHEITLICHER ZITIERSTIL: Gehen Sie mit allen Quellen und Zitaten einheitlich um!'''
+# <span class="colored-text">'''EINHEITLICHER ZITIERSTIL:</span> Gehen Sie mit allen Quellen und Zitaten einheitlich um!'''
-# '''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT: Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''
+# <span class="colored-text">'''VOLLSTÄNDIGKEIT ZUR AUFFINDBARKEIT:</span> Geben Sie alle Quellen vollständig an!'''
-# '''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE: Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''
+# <span class="colored-text">'''KORREKTHEIT DER WIEDERGABE:</span> Geben Sie alle Inhalte aus den Quellen korrekt wieder!'''
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 # '''Wörtlich Übernommenes muss immer in Anführungszeichen gesetzt oder optisch hervorgehoben werden.'''
 # '''Es gibt nur zwei Formen des wissenschaftlichen Zitats: Das wörtliche und das sinngemäße Zitat.'''
-# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht''' (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist)'''.'''
+# '''Es gibt eine klare facheinheitliche Auffassung davon, was ein Plagiat ist und was nicht (was also etwa kein Plagiat, sondern ein bloßer Zitierfehler oder gar eine zulässige Paraphrase ist).'''
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