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Der Begriff „künstlerisches Fehlverhalten“ wurde vor circa zehn Jahren in Ergänzung zum Begriff „wissenschaftliches Fehlverhalten“ (seit ca. 1998) entwickelt. Er findet sich in einigen Satzungen von bundesdeutschen Kunsthochschulen. Im Folgenden das Beispiel der Hochschule für Bildende Künste Dresden.<ref>[https://www.hfbk-dresden.de/fileadmin/user_upload/Downloads/Hochschule/Organisation/Ordnungen/Ordnung_zur_Sicherung_der_wiss._Redlichkeit.pdf https://www.hfbk-dresden.de/fileadmin/user_upload/Downloads/Hochschule/Organisation/Ordnungen/Ordnung_zur_Sicherung_der_wiss._Redlichkeit.pdf], S. 3</ref>
 
Der Begriff „künstlerisches Fehlverhalten“ wurde vor circa zehn Jahren in Ergänzung zum Begriff „wissenschaftliches Fehlverhalten“ (seit ca. 1998) entwickelt. Er findet sich in einigen Satzungen von bundesdeutschen Kunsthochschulen. Im Folgenden das Beispiel der Hochschule für Bildende Künste Dresden.<ref>[https://www.hfbk-dresden.de/fileadmin/user_upload/Downloads/Hochschule/Organisation/Ordnungen/Ordnung_zur_Sicherung_der_wiss._Redlichkeit.pdf https://www.hfbk-dresden.de/fileadmin/user_upload/Downloads/Hochschule/Organisation/Ordnungen/Ordnung_zur_Sicherung_der_wiss._Redlichkeit.pdf], S. 3</ref>
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[[Datei:Kuenstlerisches-wissenschaftliches-fehlverhalten.png|none|thumb|540px]]
    
Interessanterweise findet eine Verengung auf den künstlerischen Plagiatsbegriff statt. Es wäre jedoch auch an andere Formen künstlerischen Fehlverhaltens zu denken wie etwa Kunstfälschungen, falsche Autorschaftsangaben oder Sabotage.
 
Interessanterweise findet eine Verengung auf den künstlerischen Plagiatsbegriff statt. Es wäre jedoch auch an andere Formen künstlerischen Fehlverhaltens zu denken wie etwa Kunstfälschungen, falsche Autorschaftsangaben oder Sabotage.

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